在运用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是随机的。( )此题为判断题(对，错)。
在应用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是随机的。（ ）此题为判断题(对，错)。
以实验法进行市场调查时,实验组和对照组在实验之前各方面条件和状态都基本一致。() 此题为判断题(对，错)。
以实验法进行市场调查时,所有实验都必有对照组。() 此题为判断题(对，错)。
以实验法进行市场调查时，( ) 是激发因素的受体，是要被解释的现象和变化的结果，在实验中处于关键地位。A.实验组B.对照组C.自变量D.因变量
以实验法进行市场调查时，( )是实验中的激发因素，是引起实验对象变化的原因。A.实验组B.对照组C.自变量D.因变量
用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是( )。A．随机的B．配对的C．随意的D．有意的
运用实验法搜集数据时（ ）。A.实验组和对照组应该是相关的B.实验组和对照组应该是匹配的C.实验组和对照组应该是无关的D.实验组和对照组应该是独立的
实验法一般按以下几个步骤操作:( )。A．挑选实验对象B．建立实验组和对照组C．进行实验观察D．分析实验结果E．随机配对
在应用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是随机的。（ ）
运用实验法搜集数据时（）。A.实验组和对照组应该是随机的B.实验组和对照组应该是匹配的C.实验组和对照组应该是无关的D.实验组和对照组应该是独立的E.实验组和对照组的数据差异不能太大
在运用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生必须是匹配的。( )
在运用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是随机的。()
实验组与对照组前后对比实验，实际上是一种（）的实验法。
以实验法进行市场调查时，（）是实验中的激发因素，是引起实验对象变化的原因。A、实验组B、对照组C、自变量D、因变量
按照（）的不同，实验法可以划分为单一组实验和对照组实验。A、实验组织方式B、实验环境C、实验目的D、实验对象
以实验法进行市场调查时，（）是激发因素的受体，是要被解释的现象和变化的结果，在实验中处于关键地位。A、实验组B、对照组C、自变量D、因变量
在使用实验法进行政策评估时，接受政策实验处理的一组被称为（）。A、对照组B、评估组C、实验组D、备选组
标准实验设计包括（）。A、一个实验组和一个对照组B、只有一个实验组C、一个实验组和两个对照组D、一个实验组和三个对照组
单选题在使用实验法进行政策评估时，接受政策实验处理的一组被称为（ ）A对照组B评估组C实验组D备选组
单选题运用实验法搜集数据时（ ）。[2014年、2013年中级真题]A实验组和对照组应该是相关的B实验组和对照组应该是匹配的C实验组和对照组应该是无关的D实验组和对照组应该是独立的
判断题在运用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是随机的。（ ）A对B错
判断题在应用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是随机的。（ ）A对B错
多选题运用实验法搜集数据时( )。A实验组和 对照组应该是随机的B实验组和对照组应该是匹配的C实验组和对照组应该是无关的D实验组和对照组应该是独立的E实验组和对照组的数据差异不能太大
单选题运用实验法搜集数据时（ ）。[2014、2013年中级真题]A实验组和对照组应该是相关的B实验组和对照组应该是匹配的C实验组和对照组应该是无关的D实验组和对照组应该是独立的
单选题用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是( )。A随机的B配对的C随意的D有意的