初中生思维品质的发展表现出明显的矛盾性,主要表现为,思维的批判性和创造性明显增加的同时还突出地表现出思维的()A、肤浅性和狭隘性B、片面性和表面性C、固执性和表面性D、肤浅性和固执性

初中生思维品质的发展表现出明显的矛盾性,主要表现为,思维的批判性和创造性明显增加的同时还突出地表现出思维的()

  • A、肤浅性和狭隘性
  • B、片面性和表面性
  • C、固执性和表面性
  • D、肤浅性和固执性

相关考题:

初中生思维品质发展的矛盾特点主要表现在()。 A、创造性和批判性日益明显B、思维中的片面性和表面性依然存在C、自我中心再次出现D、思维中的发散性与固着性并存

初中生思维发展的一个主要特点是思维的独立性和批判性有了显著的发展,但容易产生片面性和表面性等缺点。 ( )此题为判断题(对,错)。

精神分裂症的基本症状主要表现为A、思维散漫、自我矛盾性、合群性或外向性B、幻觉、妄想等症状C、思维散漫、自我同一性、孤僻性或内向性D、思维散漫、自我矛盾性、孤僻性或内向性E、思维迟缓、自我矛盾性、孤僻性或内向性

小学生的思维品质主要有哪些?A.思维的批判性B.思维的敏捷性C.思维的深刻性D.思维的灵活性E.思维的独立性

测量和评价学生的思维品质建立的评价指标主要有:思维的深刻性、()、灵活性、批判性、广阔性、()。

以下属于数学思维品质的是()。A、思维的深刻性B、思维的灵活性C、思维的敏捷性D、思维的批判性E、思维的独创性

下列关于初中生思维发展特点的描述,不正确的是( )A.平衡性表现明显B.自我中心再度出现C.批判性显著增强D.表面性依然突出

下列有关初中生思维发展特点的描述,错误的是A.平衡性表现明显B.批判性显著增强C.自我中心再度出现D.表面性依然突出

造成初中生强烈的创造欲望原因是(  )A.心理上强烈的成人感及高涨的自我意识B.求异思维的发展非常明显,而求同思维的发展则比较缓慢C.为了父母的夸奖D.思维的批判性日益增强

关于初中生思维品质特点描述错误的是(  )A.具有明显的平衡性B.思维创造性和批判性日益明显C.思维的自我中心性再度出现D.思维的片面性表面性表现依然突出

小学生的思维品质主要包括思维的()等。A、灵活性B、独立性C、批判性D、深刻性E、敏捷性

思维的品质主要包括()A、广阔性B、批判性C、深刻性D、灵活性

思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性

初中生思维发展的特点有()。A、形象逻辑思维日益占主导地位B、抽象逻辑思维日益占主导地位C、思维独立性得到明显发展D、思维批判性得到明显发展

小学儿童思维品质中发展较晚的是思维的()A、敏捷性B、灵活性C、批判性D、独创性

初中生由于知识经验有限导致思维的独立性和批判性不够成熟。

初中生由于知识经验有限导致思维的深刻性、独创性和批判性不够成熟。

思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。A、自主性B、独立性C、批判性D、准确性

初中生思维发展的特点表现为()。A、由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B、具体形象思维开始占主导地位C、抽象逻辑思维开始占主导地位D、思维的独立性日益增强E、思维的批判性日益增强

多选题语文能力的思维品质包括()。A思维的敏捷性B思维的深刻性C思维的灵活性D思维的独创性E思维的批判性

单选题下列对初中生思维品质特点的描述错误的是()。A具有明显的平衡性B思维创造性和批判性明显增加C思维的片面性和表面性表现依然突出D思维的自我中心性再度出现

单选题按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分,初中阶段正是“形式运算”阶段。下列不符合初中生思维发展特点的是( )A运用假设B运用逻辑法则C思维中不再出现自我中心D思维的创造性和批判性日益明显

单选题初中生思维品质的发展表现出明显的矛盾性,主要表现为,思维的批判性和创造性明显增加的同时还突出地表现出思维的()A肤浅性和狭隘性B片面性和表面性C固执性和表面性D肤浅性和固执性

多选题初中生思维发展的特点表现为()。A由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B具体形象思维开始占主导地位C抽象逻辑思维开始占主导地位D思维的独立性日益增强E思维的批判性日益增强

多选题初中生思维发展的特点有()。A形象逻辑思维日益占主导地位B抽象逻辑思维日益占主导地位C思维独立性得到明显发展D思维批判性得到明显发展

判断题思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性A对B错

单选题小学儿童思维品质中发展较晚的是思维的()A敏捷性B灵活性C批判性D独创性