下列有关初中生思维发展特点的描述,错误的是A.平衡性表现明显B.批判性显著增强C.自我中心再度出现D.表面性依然突出

下列有关初中生思维发展特点的描述,错误的是

A.平衡性表现明显
B.批判性显著增强
C.自我中心再度出现
D.表面性依然突出

参考解析

解析:与初中生心理发展的矛盾性特点对应的是,在初中生的思维品质中也显示出明显的矛盾性,主要表现为思维的创造性和批判性得到明显发展的同时,思维的片面性和表面性的表现依然突出,另外,思维中的自我中心再度出现。

相关考题:

初中生思维品质发展的矛盾特点主要表现在()。 A、创造性和批判性日益明显B、思维中的片面性和表面性依然存在C、自我中心再次出现D、思维中的发散性与固着性并存

初中生思维发展的一个主要特点是思维的独立性和批判性有了显著的发展,但容易产生片面性和表面性等缺点。 ( )此题为判断题(对,错)。

求助有关教师资格考试题:初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理 .初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

下列关于初中生思维发展特点的描述,不正确的是( )A.平衡性表现明显B.自我中心再度出现C.批判性显著增强D.表面性依然突出

关于初中生思维品质特点描述错误的是(  )A.具有明显的平衡性B.思维创造性和批判性日益明显C.思维的自我中心性再度出现D.思维的片面性表面性表现依然突出

相比于初中生,高中学生的认知特点是()。A、仍然不能用辨证、联系的观点去思考B、认知体系结构基本完成C、辩证思维与创造思维发展仍然不突出D、心理上一般不太敏感

初中生思维活动的基本特点是()A、抽象逻辑思维占主导B、形象思维占主导C、形式思维占主导D、辨证思维占主导

初中生个性发展的重要特征是()A、自我意识的发展B、感受能力的发展C、有意记忆的发展D、抽象思维能力的发展

初中生思维发展的特点有()。A、形象逻辑思维日益占主导地位B、抽象逻辑思维日益占主导地位C、思维独立性得到明显发展D、思维批判性得到明显发展

试述初中生思维发展的特点。

下列属于初中生心理发展特点的是()A、感知能力和观察能力明显提高B、记忆力获得较大的发展C、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D、想象力和创造力加速发展E、情绪活动表现很强烈

初中生个性发展特点不包含()。A、自我意识增强,成人感突出B、抽象思维开始成熟C、开始对现实形成较为稳定的态度D、兴趣开始分化

下列关于高中学生思维特点描述错误的是()A、思维具有预见性B、思维具有反省性C、思维具有辩证性D、思维具有直观性

简述初中生思维发展的阶段。

简述初中生心理发展的特点。

初中生在新的学习条件下,学习动机、态度、兴趣和()的发展都有了新的特点。A、能力B、语言C、行为D、思维

初中生思维发展的特点表现为()。A、由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B、具体形象思维开始占主导地位C、抽象逻辑思维开始占主导地位D、思维的独立性日益增强E、思维的批判性日益增强

多选题下列属于初中生心理发展特点的是()A感知能力和观察能力明显提高B记忆力获得较大的发展C具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D想象力和创造力加速发展E情绪活动表现很强烈

问答题试述初中生思维发展的特点。

单选题下列对初中生思维品质特点的描述错误的是()。A具有明显的平衡性B思维创造性和批判性明显增加C思维的片面性和表面性表现依然突出D思维的自我中心性再度出现

单选题(2014河北沧州)初中生思维的特点属于()。A形象思维发展期B抽象思维萌芽期C形象思维向抽象逻辑思维过渡期D动作思维关键期

单选题按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分,初中阶段正是“形式运算”阶段。下列不符合初中生思维发展特点的是( )A运用假设B运用逻辑法则C思维中不再出现自我中心D思维的创造性和批判性日益明显

多选题初中生思维发展的特点表现为()。A由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B具体形象思维开始占主导地位C抽象逻辑思维开始占主导地位D思维的独立性日益增强E思维的批判性日益增强

多选题初中生思维发展的特点有()。A形象逻辑思维日益占主导地位B抽象逻辑思维日益占主导地位C思维独立性得到明显发展D思维批判性得到明显发展

单选题初中生思维活动的基本特点是()A抽象逻辑思维占主导B形象思维占主导C形式思维占主导D辨证思维占主导

问答题简述初中生思维发展的阶段。

单选题下列关于高中学生思维特点描述错误的是()A思维具有预见性B思维具有反省性C思维具有辩证性D思维具有直观性