为了在体育活动中与同伴接近、交往、得到认同、发展友谊、追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉、满足个体的社会性需要，这种参与体育活动的动机属于（）A、内部动机B、外部动机C、生物性动机D、社会性动机
为了在体育活动中与同伴接近、交往、得到认同、发展友谊、追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉、满足个体的社会性需要，这种参与体育活动的动机属于（）
- A、内部动机
- B、外部动机
- C、生物性动机
- D、社会性动机
相关考题：
为了体育活动中与同伴接近、交往、得到认同、发展友谊，追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉与满足个体的社会性需要而参加的体育活动属于（ ）动机。A.生物性动机B.社会性动机C.内部动机D.外部动机
为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认同、发展友谊，追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉，满足个体的社会性需要，这种参加体育活动的动机属于（ ）。A.内部动机B.外部动机C.生物性动机D.社会性动机
下列哪种动因属于运动动机中的社会性动机（）A、为了某种愉快的感觉、宣泄身心能量而参与体育活动B、在和他人交往中为得到认同、发展友谊、获得荣誉而参加体育活动C、因自身的好奇或好胜心理，想获得荣誉而参加体育活动D、享受到他人的表扬或迫于压力、避免惩罚而参加体育活动
根据参与运动学习和锻炼活动的心理动因是指向运动过程本身，还是指向运动活动的结果，可以将运动动机分为：（）A、内部动机和外部动机B、直接动机和间接动机C、生物性动机和社会性动机D、直接动机和生物性动机
来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于（）。A、内部动机B、外部动机C、生物性动机D、社会性动机
由学生自身之外的诱因转化而来的动机，如教师的表扬、同学的赏识、竞争获胜的奖励、荣誉，或因为迫于压力、避免惩罚与升学考试等原因而参加体育活动的动机，属于（）。A、内部动机B、外部动机C、生物性动机D、社会性动机
为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认同、发展友谊，追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉.满足个体的社会性需要，这种参加体育活动的动机属于（）。A、内部动机B、外部动机C、生物性动机D、社会性动机
单选题来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于（）。A内部动机B外部动机C生物性动机D社会性动机
单选题下列哪种动因属于运动动机中的社会性动机（）A为了某种愉快的感觉、宣泄身心能量而参与体育活动B在和他人交往中为得到认同、发展友谊、获得荣誉而参加体育活动C因自身的好奇或好胜心理，想获得荣誉而参加体育活动D享受到他人的表扬或迫于压力、避免惩罚而参加体育活动
单选题为了在体育活动中与同伴接近、交往、得到认同、发展友谊、追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉、满足个体的社会性需要，这种参与体育活动的动机属于（）A内部动机B外部动机C生物性动机D社会性动机
单选题为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感觉和渲泄身心能量，满足个体的生理性需要，这种参加体育活动的动机，属于（）A内部动机B外部动机C生物性动机D社会性动机