体育（与健康）课堂常规

体育（与健康）课堂常规

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下列有关制定纪律与课堂常规的原则说法错误的是哪一项()? A.课堂常规应该少而精，内容表述应以正向引导为主B.课堂常规应及时制定和不断调整，实施发展性纪律与课堂常规C.课堂常规应体现教师个人好恶，学生的讨论与认同意义不太大D.课堂常规应明确、合理、必要和可行
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体育课堂常规
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体育课堂教学的组织与管理
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体育课堂教学组织与管理
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下列有关制定纪律与课堂常规的原则说法错误的是哪一项（）？A课堂常规应明确、合理、必要和可行B课堂常规应该少而精，内容表述应以正向引导为主C课堂常规应及时制定和不断调整，实施发展性纪律与课堂常规D课堂常规应体现教师个人好恶，学生的讨论与认同意义不太大
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体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的态度与情感的综合表现。
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体育与健康课程观包括（）A、体育课堂教学B、课余体育参与C、校园体育文化氛围D、课余体育锻炼
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体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
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体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和（）A、课间常规B、课外常规C、课后常规D、课次常规
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体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程
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上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？
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体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。
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体育与健康课堂常规：
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体育与健康的课堂教学评价是对教师的（）进行的评价。A、教学基本功B、教学过程C、教学效果D、A和BE、B和C
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小学体育课程名称是（）A、体育课B、体育与健康课C、体育与保健课D、体育健康课
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简述体育课课堂常规
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判断题体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的态度与情感的综合表现。A对B错
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问答题上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？
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名词解释题体育与健康课堂常规
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判断题体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。A对B错
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单选题体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和（）A课间常规B课外常规C课后常规D课次常规
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问答题简述体育课课堂常规
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多选题体育与健康课程观包括（）A体育课堂教学B课余体育参与C校园体育文化氛围D课余体育锻炼
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多选题课堂教学常规是对（）提出的基本要求。A体育教师B学生C校长D体育组长
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名词解释题体育课堂常规
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问答题体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
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单选题小学体育课程名称是（）A体育课B体育与健康课C体育与保健课D体育健康课
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多选题在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合（）A教师与学生相结合B教学目标与育人目标相结合C课堂内与课堂外相结合D集体辅导和个别教育相结合E常规教育与随机应变相结合
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