下列有关制定纪律与课堂常规的原则说法错误的是哪一项()?A课堂常规应明确、合理、必要和可行B课堂常规应该少而精,内容表述应以正向引导为主C课堂常规应及时制定和不断调整,实施发展性纪律与课堂常规D课堂常规应体现教师个人好恶,学生的讨论与认同意义不太大

下列有关制定纪律与课堂常规的原则说法错误的是哪一项()?

A课堂常规应明确、合理、必要和可行

B课堂常规应该少而精,内容表述应以正向引导为主

C课堂常规应及时制定和不断调整,实施发展性纪律与课堂常规

D课堂常规应体现教师个人好恶,学生的讨论与认同意义不太大


参考解析

相关考题:

课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常( )。A.课堂约定B.课堂行为准则C.课堂纪律D.课堂行为

( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。A.课堂纪律B.学生守则C.课堂常规D.班级日常规范

()要求课堂常规的制定以课的类型和课堂基本环境为依据。 A、发展原则B、自律原则C、个别差异原则D、科学性原则

下列不是课堂情境结构的是( )A、 班级规模的控制B、 课堂常规的建立C、 课堂纪律D、 学生座位的分配

下列不是课堂情境结构的是( )。A.班级规模的控制B.课堂常规的建立C.课堂纪律D.学生座位的分配

下列有关制定纪律与课堂常规的原则说法错误的是哪一项()? A.课堂常规应该少而精,内容表述应以正向引导为主B.课堂常规应及时制定和不断调整,实施发展性纪律与课堂常规C.课堂常规应体现教师个人好恶,学生的讨论与认同意义不太大D.课堂常规应明确、合理、必要和可行

下列有关纪律与课堂常规的建立说法错误的选项是()? A.纪律与课堂常规要根据班级纪律的整体状况和学生的性别、年龄、个性等灵活制定B.有效的课堂管理实际上是在建立无序的课堂规则的过程中实现的C.在建立课堂常规时,教师特别要明确哪些要求是学生必须遵行的规定,哪些是绝对禁止学生违反的,并说明学生违反规定所伴随的后果D.一个教师不注重课堂程序和常规的建立,而在上课时仅凭着不断提出各种要求、指令维持课堂秩序会浪费时间,管理效率降低

下列不属于化学课堂管理常规内容的是( )。A.课堂时间管理B.课堂纪律维持C.课堂教学过程D.课堂秩序调整

下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()A、课堂气氛与教师的领导方式有关B、要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风C、营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用D、课堂气氛与教师对学生的期望有关

下列不属于化学课堂管理常规内容的是()。A、课堂时间管理B、课堂纪律维持C、课堂教学过程D、课程秩序调整

对于课堂规则、纪律的说法,下列错误的是()。A、具有规范课堂行为、维持课堂秩序、培育良好行为、促进课堂学习的功能B、没有适宜的课堂规则,就没有良好的课堂秩序C、班主任必须对课堂规则、纪律加以关注D、只要保证课堂纪律,就能促进学生学习的有校与成功

()是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范

下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度()A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规

关于试讲与常规课堂的关系,下列说法错误的是()A、目的相同B、对象不同C、教学内容安排不同D、组织教学不同

下列不属于课堂情境结构的是()。A、班级规模的控制B、课堂常规的建立C、课堂纪律D、学生座位的分配

下列有关国家赔偿的归责原则的说法哪一项是正确的?()A、实行违法归责原则B、实行结果归责原则C、实行多元归责原则D、实行单一归责原则

课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为

单选题关于试讲与常规课堂的关系,下列说法错误的是()A目的相同B对象不同C教学内容安排不同D组织教学不同

单选题()是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。A课堂纪律B学生守则C课堂常规D班级日常规范

单选题下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()A课堂气氛与教师的领导方式有关B要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风C营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用D课堂气氛与教师对学生的期望有关

单选题课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常(  )。A课堂约定B课堂行为准则C课堂纪律D课堂行为

多选题有关制定纪律与课堂常规的原则与要求说法正确的包括哪些项?()A遵循儿童身心发展的规律,尊重并保障学生的正当自由B为保证课堂常规的科学性、适应性和合理性,课堂常规影描述清楚、指向明确,多采取负面措辞C课堂常规不可由教师凭个人好恶独断设立,而应经过学生的讨论与认同,应是教师指导下学生积极参与制定的结果D课堂常规的制定应简化数量指标,简化操作程序,使教师容易掌握,也使课堂气氛较为宽松,课堂人际关系较为和谐

单选题下列不属于化学课堂管理常规内容的是()。A课堂时间管理B课堂纪律维持C课堂教学过程D课程秩序调整

单选题下列不属于课堂情境结构的是( )。A班级规模的控制B课堂常规的建立C课堂纪律D学生座位的分配

单选题对于课堂规则、纪律的说法,下列错误的是()。A具有规范课堂行为、维持课堂秩序、培育良好行为、促进课堂学习的功能B没有适宜的课堂规则,就没有良好的课堂秩序C班主任必须对课堂规则、纪律加以关注D只要保证课堂纪律,就能促进学生学习的有校与成功