埃里克森“八阶段论”中,中年期是()的时期。A、形成创造感避免停滞感B、获得完美感,避免绝望感C、获得亲密感,避免孤独感D、避免角色同一性的缺失

埃里克森“八阶段论”中,中年期是()的时期。

  • A、形成创造感避免停滞感
  • B、获得完美感,避免绝望感
  • C、获得亲密感,避免孤独感
  • D、避免角色同一性的缺失

相关考题:

在艾里克森看来,成年中期(25~50岁)人格发展的主要任务是( )。A.获得亲密感,避免孤独感B.获得繁衍感,避免停滞感C.形成角色统一性,防止角色混乱D.获得勤奋感,克服自卑感

在艾里克森看来,成年后期(50岁以后)人格发展的主要任务是( )。A.形成角色同一性,防止角色混乱B.获得亲密感,避免孤独感C.获得完善感,避免失望感或厌恶感D.获得繁衍感,避免停滞感

艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是( )。A.获得完善感,避免失望或厌恶感B.获得勤奋感,克服自卑感C.获得亲密感,避免孤独感D.获得繁衍感,避免停滞感

艾里克森认为成年早期(18岁~25岁)的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感,克服自卑感B.形成角色同一性,防止角色混乱C.获得亲密感,避免孤独感D.获得繁衍感,避免停滞感

艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是( )。单选A. 获得繁衍感,避免停滞感B. 获得主动感,克服内疚感C. 获得完善感,避免失望或厌恶感D. 获得亲密感,避免孤独感

艾里克森认为成年早期的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感,克服自卑感B.形成角色同一性,防止角色混乱C.获得亲密感,避免孤独感D.获得繁衍感,避免停滞感

艾里克森认为童年期的主要发展任务是(  )。A.获得自主感,克服自卑感B.获得勤奋感,避免自卑感C.获得亲密感,避免孤独感D.获得繁衍感,避免停滞感

艾里克森认为成年后期的主要发展任务是( )。 (A)获得繁衍感,避免停滞感(B)获得主动感,克服内疚感(C)获得完善感,避免失望或厌恶感(D)获得亲密感,避免孤独感

艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。 (A)获得勤奋感,克服自卑感 (B)形成角色同一性,防止角色混乱(C)获得亲密感,避免孤独感 (D)获得繁衍感,避免停滞感

艾里克森认为成年早期的主要发展任务是( )。(A)获得勤奋感,克服自卑感 (B)获得繁衍感,避免停滞感(C)获得亲密感,避免孤独感 (D)形成角色同一性,避免角色混乱

艾里克森认为青少年期的主要发展任务是( )。(A)获得自主感,克服羞耻感 (B)获得亲密感,避免孤独感(C)获得勤奋感,克服自卑感 (D)形成角色同一性,防止角色混乱

艾里克森认为成年中期的主要发展任务是( )。(A)获得完善感,避免失望或厌恶感(B)获得勤奋感,克服自卑感(C)获得亲密感,避免孤独感(D)获得繁衍感,避免停滞感

艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是( )。 (A)获得繁衍感,避免停滞感 (B)获得主动感,克服内疚感 (C)获得完善感,避免失望或厌恶感 (D)获得亲密感,避免孤独感

埃里克森认为童年期的……是( )A.获得勤奋感,克服自卑感B.获得完善感,避免厌恶感C.获得自主感,克服羞耻感D.获得亲密感,避免孤独感

按照埃里克森的观点,......任务是( )。A.形成角色同一性,防止角色混乱B.获得自主感,克服羞耻感C.获得亲密感,避免孤独感D.获得勤奋感,克服自卑感

艾里克森认为青年期(12~18岁)的发展任务是()。A、建立同一感和防止同一感混乱B、获得亲密感以避免孤独感C、获得繁殖感而避免停滞感D、获得完善感而避免失望和厌倦感

艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是()。A、获得繁衍感,避免停滞感B、获得勤奋感,克服自卑感C、获得亲密感,避免孤独感D、获得完善感,避免失望或厌恶感

按照艾里克森的观点,青少年期的主要任务是()。A、获得自主感,克服羞耻感B、获得勤奋感,克服自卑感C、发展角色同一性,防止角色混乱D、获得亲密感,避免孤独感

埃里克森认为成年中期发展的主要任务是(),体验着关怀的实现。A、获得勤奋感,克服自卑感B、建立同一感,防止角色混乱C、获得亲密感,避免孤独感D、获得创生感,避免停滞感

单选题埃里克森“八阶段论”中,中年期是()的时期。A形成创造感避免停滞感B获得完美感,避免绝望感C获得亲密感,避免孤独感D避免角色同一性的缺失

单选题成年中期相应的发展任务便是()A获得繁殖感,避免停滞感B建立新的自我同一性,防止同一性混乱C获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现D获得亲密感,避免孤独感,体验爱情的实现,体验关怀的实现

单选题艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。A获得完善感,避免失望或厌恶感B获得勤奋感,克服自卑感C获得亲密感,避免孤独感D获得繁衍感,避免停滞感

单选题根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是( )。A培养同一性,防止角色混乱B获得勤奋感而克服自卑感C获得亲密感以避免孤独感D获得主动感和克服内疚感

单选题艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是()。A获得繁衍感,避免停滞感B获得勤奋感,克服自卑感C获得亲密感,避免孤独感D获得完善感,避免失望或厌恶感

单选题艾里克森认为,进入成年中期,个体的发展课题是()A自我同一性的确立B防止同一性扩散C获得亲密感以避免孤独感D获得创生感,避免停滞感

单选题艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()。A获得自主感,克服羞耻感B获得亲密感,避免孤独感C获得勤奋感,克服自卑感D形成角色同一性,防止角色混乱

单选题埃里克森认为成年中期发展的主要任务是(),体验着关怀的实现。A获得勤奋感,克服自卑感B建立同一感,防止角色混乱C获得亲密感,避免孤独感D获得创生感,避免停滞感