管理的重心经历了从物到人本再到信息资源管理变化的过程。()
项目管理的产生与发展经历了从自觉到自发的过程。()
导游服务的产生与发展经历了从单一向导到多功能服务、从泛缘关系到业缘关系、从随意性到规范化的转变过程。 （ ）
下列选项中不符合化学学科发展特征的是（ ）。A、从宏观到微观B、从定性到定量C、从描述到推理D、从原子到原子核
下列选项中不符合化学学科发展特征的是（ ）。A.从宏观到微观B.从定性到定量C.从描述到推理D.从原子到原子核
社会学成为个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展的基础。这是社会学的()。A:整体性特征B:综合性特征C:实证性特征D:应用性特征
法律的产生经历了一个从习惯到习惯法再到成文法的发展过程。 （ ）。
社会学成为一门独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这是社会学的（）A、整体性特征B、综合性特征C、实证性特征D、应用性特征
（）为人力资源管理从微观到宏观发展提供了的支持，架起了战略管理和人力资源管理两个领域之间的桥梁。A、产业组织论B、资源观C、人力资本概念D、人事管理分析
土地资源管理学科4个分支领域不包括（）A、土地资源学B、土地经济学C、土地管理学D、土地环保学
文化意识体现英语学科核心素养的（）。A、基础要素B、心智特征C、价值取向D、发展条件
从直觉行动思维到具体形象思维的发展体现了从量变到质变的发展过程，从而说明了幼儿的心理的发展进程是既有连续性，又有阶段性的。（）
法律的产生经历了从习惯到（），再到（）的发展过程。
社会剖析派充分体现了从（）到（）的发展轨迹，贡献出了（）式的现代都市文学。
“任何学科既不可能孤立地存在，也不可能独立地发展”体现了（）的方式。A、学科独立B、集体合作C、独自思考D、学科综合
（）不是促进信息资源管理产生的主要因素。A、“信息爆炸”B、三个应用学科的发展C、信息资源地位提高D、信息技术的发展
关于法产生的一般规律，下列说法错误的是哪一或哪些选项？（）A、法的产生经历了从个别调整到规范性调整、一般规范性调整到法的调整的发展过程B、法的产生经历了从民族精神到习惯法再到统治阶级意志的发展过程C、法的产生经历了从习惯到习惯法、再由习惯法到制定法的发展过程D、法的产生经历了法与宗教规范、道德规范的浑然一体到法与宗教规范、道德规范的分化、法的相对独立的发展过程
从学科发展角度划分的人力资源管理的产生与发展可分为四个阶段，即（）、（）、（）、（）。
从人力资源管理功能的演变看人力资源管理的产生与发展可分为（）、（）、（）三个阶段。
（）的提出使得人的因素从幕后走向了前台，为人力资源管理从微观到宏观的发展提供了支持。A、资源基础观B、战略观C、资本观D、投资观
单选题在课程开发的过程中，课程制定主要考虑三方面的因素，分别是( )。A社会发展、学科特征和受教育者B经济发展、学科特征和教学方法C教学手段、教育者和受教育者D社会发展、学科特征和教育者
单选题社会学成为一门独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这是社会学的（）A整体性特征B综合性特征C实证性特征D应用性特征
单选题“任何学科既不可能孤立地存在，也不可能独立地发展”体现了（）的方式。A学科独立B集体合作C独自思考D学科综合
单选题（）的提出使得人的因素从幕后走向了前台，为人力资源管理从微观到宏观的发展提供了支持。A资源基础观B战略观C资本观D投资观
填空题土地资源管理学科从产生到发展，始终体现了3个显著特征，分别是（），（），（）。
填空题社会剖析派充分体现了从（）到（）的发展轨迹，贡献出了（）式的现代都市文学。
填空题法律的产生经历了从习惯到（），再到（）的发展过程。