为进一步落实班组激励机制,要深化科区、矿厂定期评选优秀班组(长),集团公司半年度评选“标准化班组”、“标杆班组”的层级评优机制。( ) 此题为判断题(对，错)。
年度状态评价执行（ ）三级评价机制班组、工区、评价中心 $;$班组、运维单位、评价中心 $;$班组、工区、地市公司 $;$班组、运维单位、地市公司
现代班组可以通过标准化、规范化，打造出模式化的班组，这样各班组的管理效果都是相同的。
省交通集团“班组安全生产标准化建设年”活动，建设内容主要包括（）A、班组安全生产管理体系建设B、班组长队伍建设C、班组日常安全管理D、班组安全教育培训管理E、班组安全文化建设
安全生产标准化班组“二簿一表”是指：班组安全教育簿、班组安全档案簿和安全检查表
为便于分级管理，路局将标准化班组建设等级划分为标准化班组、基本标准班组和（）班组三个等级。A、特级B、超标C、不达标
标准化班组的（）、升降级工作由职工教育科负责。A、创建B、验收C、命名
要把标准化班组建设与标准化车间、标准化岗位建设有机（），以标准化岗位建设促进标准化班组建设，以标准化班组建设推动标准化车间建设。A、结合B、轨道C、可乘
加强标准化班组建设，是对自控型班组建设成果的巩固和发展，是推动班组建设规范化、标准化和常态化的有效载体。
班组应配备“基本管理制度”和“基本规章、技术规章、作业标准、作业指导书”，该两项作为标准化班组创建的前置条件，不具备此两项条件的班组，不得参加标准化班组创建。
班组长应组织班组职工严格执行劳动纪律、作业纪律和作业标准，创建标准化班组。
标准化班组的创建、验收、命名及升降级工作由（）负责。A、职工教育科B、段班组建设领导小组C、乘务科D、安全路风科
标准化班组考评分为四个等级，由高到低依次为标杆班组、优秀班组、达标班组、不达标班组，实行等级管理。
班组长按（）享受标准化班组等级奖励。A、计件工资系数B、相应班组等级C、段定系数D、内部分配办法
标准化班组达标按达标班组、优秀班组、标杆班组由低到高进行创建和评定，（）越级评定。A、不得B、可以C、向段申请D、向车队申请
班组建设以创建（）班组为载体，培育优良班组文化。A、规范化B、标准化C、和谐化D、现代化
三标班组应达到标准化班组、标准化岗位和标准化现场的各项要求。
“三标”是指（）。A、标准化班组、标准化车间、标准化现场B、标准化班组、标准化岗位、标准化施工现场C、标准化班组、标准化岗位、标准化个人D、标准化车间、标准化岗位、标准化个人
年度状态评价执行（）三级评价机制A、班组、工区、评价中心B、班组、运维单位、评价中心C、班组、工区、地市公司D、班组、运维单位、地市公司
单选题标准化班组达标按达标班组、优秀班组、标杆班组由低到高进行创建和评定，（）越级评定。A不得B可以C向段申请D向车队申请
单选题为便于分级管理，路局将标准化班组建设等级划分为标准化班组、基本标准班组和（）班组三个等级。A特级B超标C不达标
判断题标准化班组考评分为四个等级，由高到低依次为标杆班组、优秀班组、达标班组、不达标班组，实行等级管理。A对B错
单选题标准化班组的创建、验收、命名及升降级工作由（）负责。A职工教育科B段班组建设领导小组C乘务科D安全路风科
单选题要把标准化班组建设与标准化车间、标准化岗位建设有机（），以标准化岗位建设促进标准化班组建设，以标准化班组建设推动标准化车间建设。A结合B轨道C可乘
判断题凡未命名标准化班组的，班组年度仍有机会被评为“双文明先进班组”。A对B错
判断题三标班组应达到标准化班组、标准化岗位和标准化现场的各项要求。A对B错