明朝冯梦龙的《古今谭概》中曾记载有这样一桩趣事:文皇尝谓解(解缙)学士曰:“有一出句,甚难其对,曰:‘色难’。”解应声曰:“容易。”文皇不悟,故谓解曰:“既云容易,何久不属对?”解曰:“适已对矣。”文皇始悟,为之大笑。从逻辑学的视角观之,上述说明了()。A、在不同语境中,同一语词可以表达不同概念B、在不同语境中,同一概念可用不同语词表达C、在不同语境中,同一语句可以表达不同命题D、在不同语境中,同一命题可用不同语句表达E、思维形式和语言形式,不是一一对应的关系

明朝冯梦龙的《古今谭概》中曾记载有这样一桩趣事:文皇尝谓解(解缙)学士曰:“有一出句,甚难其对,曰:‘色难’。”解应声曰:“容易。”文皇不悟,故谓解曰:“既云容易,何久不属对?”解曰:“适已对矣。”文皇始悟,为之大笑。从逻辑学的视角观之,上述说明了()。

  • A、在不同语境中,同一语词可以表达不同概念
  • B、在不同语境中,同一概念可用不同语词表达
  • C、在不同语境中,同一语句可以表达不同命题
  • D、在不同语境中,同一命题可用不同语句表达
  • E、思维形式和语言形式,不是一一对应的关系

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在丧礼中,因为死者的身份等级不同,其言语表达的方式也显示着区别,士人死曰( )。A.崩B.薨C.不禄D.卒

在丧礼中,因为死者的身份等级不同,其言语表达的方式也显示着区别,诸侯死曰( )。A.薨B.崩C.卒D.死

下列关于C语言的叙述错误的是( )。A)大写字母和小写字母的意义相同B)不同类型的变量可以在一个表达式中C)在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型D)同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义

概念与语词的关系可表现为A. 密切联系B. 同一语词表达不同概念C. 不同语词表达同一概念D. 一一对应

明朝冯梦龙的《古今谭概》中曾记载有这样一桩趣事:文皇尝谓解(解缙)学士曰:“有一出句,甚难其对,曰:‘色难’。”解应声曰:“容易。”文皇不悟,故谓解曰:“既云容易,何久不属对?”解曰:“适已对矣。”文皇始悟,为之大笑。从逻辑学的视角观之,上述说明了()。 A、在不同语境中,同一语词可以表达不同概念B、在不同语境中,同一概念可用不同语词表达C、在不同语境中,同一语句可以表达不同命题D、在不同语境中,同一命题可用不同语句表达E、思维形式和语言形式,不是一一对应的关系

对非语言沟通的特点叙述不正确的是( )A.非语言沟通能够表露、传递信息的真正含义B.非语言沟通在不同民族、不同地区和不同文化背景时的解释相同C.不同的人可以用相同的非语言沟通方式表达同一种情感D.语言沟通具有组合性的特点E.非语言沟通在具体的语境中可以直接体现人的心态

即使是一个最简单、最平常的句子,由于语境不同,也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话,在不同的语境中,可以表示__________,也可以表示__________,也可以表示__________,还可以表不__________。离开语境,是不能真正理解语言的意义的。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。A.怀疑 焦急 紧张 激动B.担心 沮丧 害羞 失望C.不解 惊奇 关切 责备D.询问 痛苦 惊惶 喜悦

即使是一个最简单、最平常的句子,由于语境不同,也会表达不同的意思。比如"你怎么啦"这句话,在不同的语境中,可以表示________,也可以表示________,也可以表示________,还可以表示________。离开语境,是不能真正理解语言的意义的。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.怀疑 焦急 紧张 激动B.担心 沮丧 害羞 失望C.不解 惊奇 关切 责备D.询问 痛苦 惊惶 喜悦

基因的组织特异性表达可表现为( )。A.在同一组织不同的基因表达不同B.在不同的组织同一基因表达不同C.在同一组织不同的基因表达相同D.在不同的组织同一基因表达相同

在下文横线处填入的词语,最为恰当的一项是( )。即使是一个最简单、最平常的句子,由于语境不同。也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话,在不同的语境中,可以表示____________,也可以表示_______________,也可以表示_______________,还可以表示_____________。离开语境,是不能真正理解语言的意义的。 A. 怀疑,焦急,紧张,激动B. 担心,沮丧,害羞,失望C. 不解,惊奇,关切,责备D. 询问,痛苦,惊惶,喜悦

同一个语词在不同的语境当中具有不同的含义。

基因的组织特异性表达可表现为()。A、在同一组织不同的基因表达不同B、在不同的组织同一基因表达不同C、在同一组织不同的基因表达相同D、在不同的组织同一基因表达相同

两个不同的语句表达的命题一定是不同的。

下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明,什么是语境?语境对句子意思的理解有什么作用? 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。

AutoCAD中的COPY命令()。A、只能在同一文件中复制B、可以在不同文件之间复制C、既可以在同一文件中复制,也可以在不同文件之间复制D、只能将对象以块的形式进行复制

导游词的介绍或讲解,要根据哪些语境因素,选择不同的表达形式?

在表达判断的语句中,().A、不同语句只能表达不同判断B、不同语句可以表达同一判断C、同一语句只能表达同一判断D、同一语句不能表达不同判断

判断和语句的关系表现为()A、并非所有语句都表达判断B、同一个判断可以用不同的语句来表达C、同一个语句可以表达不同的判断D、判断是语句的思想内容,语句是判断的语言表现形式E、判断和语句既有联系又有区别

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问答题下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明,什么是语境?语境对句子意思的理解有什么作用? 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。

多选题下列有关概念的说法,正确的有(  )。[2003年真题]A概念是语词的思想内容,语词是概念的表达形式B同一概念可以用不同的语词来表达,同一个语词可以表达不同的概念C一个概念的内涵越多,它的外延就越大D集合概念是以事物的群体为反映对象的概念,而非集合概念是不以事物的群体为反映对象的概念E在不同的语言环境中,同一个概念有时可以表示集合概念,有时又可以表示非集合概念

多选题下列关于导游语言的说法中,正确的有(  )。A导游词要根据对象、目的、背景、场合等多种语境因素的不同选择不同的表达方式B口语导游中,可以多用日常聊天式的语气,使气氛更轻松C导游词的语言表现形式主要是科技、文艺语体D导游员在讲解同一景观时应针对不同游客使用不同的词汇E导游讲解的话语既要精炼简约又要通俗易懂,讲述一般景观的外形、性能、功能时可以多用介绍型的口语表达方式

多选题导游员在介绍和讲解景观时,要根据(  )等多种语境因素的不同选择不同的表达形式。A对象B目的C时间D背景E场合

判断题同一个语词在不同的语境当中具有不同的含义。A对B错

单选题在表达判断的语句中,().A不同语句只能表达不同判断B不同语句可以表达同一判断C同一语句只能表达同一判断D同一语句不能表达不同判断

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单选题AutoCAD中的COPY命令()。A只能在同一文件中复制B可以在不同文件之间复制C既可以在同一文件中复制,也可以在不同文件之间复制D只能将对象以块的形式进行复制

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