有时表现为心境高涨、精力充沛和活动增多,有时表现为心境低落、精力减退和活动减少,可能是 A.抑郁症B.躁狂症C.双向障碍D.精神衰弱
属于躁狂症是A. 情感淡漠B. 情绪低落C. 情感高涨D. 情感不稳SXB 属于躁狂症是A. 情感淡漠B. 情绪低落C. 情感高涨D. 情感不稳E. 恐怖
情绪和情感的易感性，具体体现为（ ）和（ ）作用。
老年人最常见的认知和情绪问题有( )。A.痴呆症B.躁狂症C.谵妄D.抑郁症E.自闭症
情绪高涨最常见于（）。A躁狂症B焦虑症C抑郁症D神经症
躁狂症的主要临床表现为情绪____、思维____、言语动作____。抑郁症的主要临床表现为情绪____、思维____、言语动作____、严重时达____状态。
教师在课堂中的情绪应该表现为（）、（）、（）、（）、（），而不应该表现为（）、（）、（）、（）。
躁狂发作的心境特点包括（）A、情绪高涨B、乐观积极C、部分表现为易激惹D、情绪低落E、矛盾情绪
以下属于躁狂症临床表现的是（）。A、蜡样屈曲B、情绪低落C、思维奔逸D、焦虑E、恐怖
躁狂症病人典型的临床表现包括（）A、情绪高涨B、思维迟缓C、精神运动性兴奋D、思维云集E、思维奔逸
精神分裂症的情感障碍主要表现为（）A、情绪低落B、情绪不稳C、情绪高涨D、情感不协调E、欣快感
神经衰弱的患者情绪可表现为（）A、烦恼B、易激惹C、情绪低落D、不安E、紧张
中国人心理健康标准中情绪稳定，反应适度的评价要素主要表现为（）。A、情绪稳定B、情绪控制C、情绪积极D、情绪紧张
情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。
单选题情绪高涨最常见于（）。A躁狂症B焦虑症C抑郁症D神经症
单选题病人A，近半年来出现情绪问题，开始表现出情绪高涨的躁狂症状，但仅仅持续两周左右，又出现情绪低落，动不动就悲痛欲绝地大哭，可随后又有躁狂表现，即情绪高涨和低落交替出现。就诊前两周病人再次出现情绪高涨、思维加快的明显躁狂表现，针对A病人的病程状况和发病历史以及当前症状，医生最可能下的诊断是（）A抑郁症B环性心境障碍C双相障碍D躁狂症
配伍题属于抑郁症是（）。|属于精神分裂症是（）。|属于躁狂症是（）。A情感淡漠B情绪低落C情感高涨D情感不稳E恐怖
填空题躁狂症的主要临床表现为情绪____、思维____、言语动作____。抑郁症的主要临床表现为情绪____、思维____、言语动作____、严重时达____状态。
填空题教师在课堂中的情绪应该表现为（）、（）、（）、（）、（），而不应该表现为（）、（）、（）、（）。
多选题下列属于躁狂症临床表现的是 ( )A情绪高涨B易激惹C思维奔逸D活动增多E饮食增加
单选题以下属于躁狂症临床表现的是（）。A蜡样屈曲B情绪低落C思维奔逸D焦虑E恐怖
单选题甲亢所致精神障碍的性格改变丧现为 ( )A情绪不稳、紧张、敏感B情绪不稳、多变、易哭泣C情绪低沉、紧张、焦虑D情绪抑郁、紧张、激动