选择社会生活经验的根本问题在于澄清()．A．学校课程与社会生活的关系B．学校课程的价值C．社会生活的价值D．学校课程与社会生活各自的价值
教学内容与社会生活,学生生活关系体现为（）A.教学内容是对社会生活、学生生活的提升B.教学内容与社会生活、学生生活保持一致C.教学内容与社会生活,学生生活主动联系D.教学内容是对社会生活,学生生活的抽象
美感是指周围的自然景物或社会生活中人的言论、行为、思想符合人美的需要所产生的什么体验？（）A、视觉体验B、情感体验
造型艺术是运用一定的物质材料，通过塑造动态的视觉形象来反映社会生活，表现艺术家的思想情感。
艺术形象一方面是社会生活的再现和反映，同时又是艺术家对社会生活独特的认识和评价。因此具有（）.A、内容和形式的统一B、抽象和具象的统一C、感性与理性的统一D、客观与主观的统一
试以谢晋导演为例，说明影视艺术家与社会生活的关系。
社会生活作为文学创造的客体有什么特点？为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造的现实客体？
（）是艺术家感悟社会生活的重要途径。A、生活体验B、精神体验C、直接体验D、间接体验
“模仿说”的核心在于认为文学艺术创作乃是艺术家对于自然、社会生活的“模仿”，文学源出于（）。
艺术来源于社会生活，艺术反映（）。A、物质的社会生活B、全面的社会生活C、精神的社会生活D、情感的社会生活
艺术家对社会生活的观察与感受也可叫做体验，它又分为（）和（）两种。
填空题艺术家与社会生活包括那两个方面（）、社会生活体验。
单选题（）是艺术家感悟社会生活的重要途径。A生活体验B精神体验C直接体验D间接体验
多选题社会生活会对艺术家的创作造成哪些影响？（ ）A社会生活是艺术家进行艺术创作的源泉和基础B艺术家要善于从社会生活中汲取艺术创作的素材和灵感C艺术家运用审美的艺术形式去影响社会生活D社会生活为艺术家提供了创作的素材和灵感E艺术家不能推动社会的进步
多选题艺术美包含（ ）。A凝聚着艺术家主观的审美理想和情感愿望B对社会生活的能动反映C对客观社会生活的反映D对生活作判断E对客观现实的“再现”
单选题艺术形象一方面是社会生活的再现和反映，同时又是艺术家对社会生活独特的认识和评价。因此具有（）.A内容和形式的统一B抽象和具象的统一C感性与理性的统一D客观与主观的统一
单选题艺术来源于社会生活，艺术反映（）。A物质的社会生活B全面的社会生活C精神的社会生活D情感的社会生活
填空题“模仿说”的核心在于认为文学艺术创作乃是艺术家对于自然、社会生活的“模仿”，文学源出于（）。
问答题试以谢晋导演为例，说明影视艺术家与社会生活的关系。
填空题艺术家对社会生活的观察与感受也可叫做体验，它又分为（）和（）两种。
问答题社会生活作为文学创造的客体，它具有什么特点？为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造现实客体？
填空题艺术家对社会生活最主要的、最基本的体验方式（）。