评估是判断幼儿的学习是否发生以及（）的程度的一种系统方法。
评估是判断幼儿的学习是否发生以及（）的程度的一种系统方法。
相关考题：
● Architecture Tradeoff Analysis Method（ATAM）是一种软件架构的评估方法，以下关于该方法的叙述中，正确的是 （62） 。（62）A. ATAM是一种代码评估方法B. ATAM需要评估软件的需求是否准确C. ATAM需要对软件系统进行测试D. ATAM不是一种精确的评估工具
向审计客户提供评估服务可能因自我评价产生不利影响。不利影响存在与否及其严重程度主要取决于（ ）。 A.对能引起评估金额发生重大波动的未来事项的依赖程度B.在确定和批准评估方法以及其他重大判断事项时，客户的参与程度C.财务报表披露的范围和详细程度D.是否可获得权威的评估方法和指南
向审计客户提供评估服务可能因自我评价产生不利影响。不利影响存在与否及其严重程度主要取决于（ ）。A、对能引起评估金额发生重大波动的未来事项的依赖程度B、在确定和批准评估方法以及其他重大判断事项时，客户的参与程度C、财务报表披露的范围和详细程度D、是否可获得权威的评估方法和指南
企业价值评估中，在对各单项资产实施评估并将评估值加和后，再运用收益现值法评估整体企业价值，这样做是为了（）。A比较判断哪一种方法是正确的B判断企业是否存在着商誉C判断企业是否存在经济性贬值D确定企业的最终评估价值E判断企业是否存在商标
下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是（）A、是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B、是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习C、是否重视学习方法和思维方法的指导D、是否让幼儿家长满意
Architecture TradeoffAnalysis Method（ATAM）是一种软件架构的评估方法，以下关于该方法的叙述中，正确的是（）A、ATAM是一种代码评估方法B、ATAM需要评估软件的需求是否准确C、ATAM需要对软件系统进行测试D、ATAM不是一种精确的评估工具
下列说法错误的是（）。A、投资收益评估的目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益B、结果评估的目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用C、工作行为评估主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效D、学习评估主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度E、反应评估，即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法，例如，他们认为是否有用，是否觉得有趣等
单选题下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是（）A是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习C是否重视学习方法和思维方法的指导D是否让幼儿家长满意
多选题下列说法错误的是()。A投资收益评估的目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益B结果评估的目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用C工作行为评估主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效D学习评估主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度E反应评估，即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法，例如，他们认为是否有用，是否觉得有趣等
判断题心理评估是运用心理学的方法和技术来评估人的心理状态、心理差异以及行为表现，并确定其性质和程度。A对B错