安全教育主要是一种()的培养,是长时期的甚至贯穿于人的一生的,并在人的所有行为中体现出来,而与其所从事的职业并无直接关系。A、基础B、态度C、能力D、意识

安全教育主要是一种()的培养,是长时期的甚至贯穿于人的一生的,并在人的所有行为中体现出来,而与其所从事的职业并无直接关系。

  • A、基础
  • B、态度
  • C、能力
  • D、意识

相关考题:

想象的形成全出自(),并贯穿于一个人的白日梦之中。

终身教育所倡导的把教育贯穿于人的一生之中的思想,减弱来人们对学前期教育的认可和重视。()

关于个性说法错误的是()A、个性贯穿于人的一生、影响人的一生B、鲜明的个性和平淡的个性留给人的印象是不同的C、培养员工良好的心理特征不属于安全工作的内容D、个性心理特征与安全工作有着内在的紧密联系

“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所,教育已贯穿于人的一生”这体现了世界教育发展的( )。A、终身化趋势B、多元化趋势C、国际化趋势

人的社会化贯穿于每一个人一生的始终,其中()是人的社会化的关键时期。 A.幼儿时期B.儿童时期C.少年时期D.青年时期

2010年版《幼儿园工作规程》指出:幼儿园的品德教育应以( )和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。A.生活教育B.情感教育C.社会教育D.安全教育

幼儿园的品德教育应当以 ___________ 和培养良好 ___________ 为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活和各项活动之中。

爱情的特点包括( )。多选A. 爱情是纯粹的精神依恋B. 爱情贯穿于人的一生中C. 爱情的基本倾向是奉献D. 爱情通常在异性间产生

爱情的特点包括( )。(A)爱情是纯粹的精神依恋 (B)爱情贯穿于人的一生中(C)爱情的基本倾向是奉献 (D)爱情通常在异性间产生

于个性说法错误的是()A、个性贯穿于人的一生、影响人的一生B、鲜明的个性和平淡的个性留给人的印象是不同的C、培养员工良好的心理特征不属于安全工作的内容D、个性心理特征与安全工作有着内在的紧密联系

家庭教育对于人的一生至关重要,对于团队精神的培养,家庭教育最主要是对什么的培养()。A、伦理观念B、纪律观念C、规章观念D、秩序观念

职业教育贯穿于人的一生,是实现终身教育的一种形式。

终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。

“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所,教育已贯穿于人的一生”体现了世界教育发展的()A、终身化趋势B、多元化趋势C、国际化趋势D、民主化趋势

埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为哪几个阶段?

心理调适作为一种心理活动,作为一种心理健康的促进的手段,它贯穿人的一生,是一个静态的过程。

幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

关于终身教育,下列说法不正确的是()。A、它的提出者是保罗朗格朗B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C、它贯穿于整个教育过程和教育形式D、它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生

单选题安全教育主要是一种()的培养,是长时期的甚至贯穿于人的一生的,并在人的所有行为中体现出来,而与其所从事的职业并无直接关系。A基础B态度C能力D意识

判断题职业教育贯穿于人的一生,是实现终身教育的一种形式。A对B错

填空题幼儿园的()应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重()的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

单选题于个性说法错误的是()A个性贯穿于人的一生、影响人的一生B鲜明的个性和平淡的个性留给人的印象是不同的C培养员工良好的心理特征不属于安全工作的内容D个性心理特征与安全工作有着内在的紧密联系

单选题关于个性说法错误的是()A个性贯穿于人的一生、影响人的一生B鲜明的个性和平淡的个性留给人的印象是不同的C培养员工良好的心理特征不属于安全工作的内容D个性心理特征与安全工作有着内在的紧密联系

单选题关于终身教育,下列说法不正确的是()。A它的提出者是保罗朗格朗B是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C它贯穿于整个教育过程和教育形式D它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生

单选题“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所,教育已贯穿于人的一生”体现了世界教育发展的()A终身化趋势B多元化趋势C国际化趋势D民主化趋势

单选题“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所,教育已贯穿于人的一生”,这体现了世界教育发展的()A终身化趋势B多元化趋势C国际化趋势D民主化趋势

判断题终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。A对B错