柳宗元《种树郭橐驼传》的文体是()A、人物传记B、讽刺小品C、山水游记D、政论文

柳宗元《种树郭橐驼传》的文体是()

  • A、人物传记
  • B、讽刺小品
  • C、山水游记
  • D、政论文

相关考题:

驼闻之曰:“甚善,名我固当。”(《种树郭橐驼传》)名我固当:

《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的____________作品。

《种树郭橐驼传》一文蕴含了什么深刻的道理?

柳宗元《种树郭橐驼传》一文主要的写作目的是( )A.强调种树要“顺木之天以致其性”B.批评他植者违背种树规律C.赞扬郭橐驼高超的种树技艺D.揭露“长人者好烦其令”的弊政

《种树郭橐驼传》主要的创作意图是( )A.赞扬郭橐驼的种树技术B.揭露统治者的政令扰民C.传播郭橐驼的植树经验D.借“养树”之道,喻“养民”之道

《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()A、他植者B、长人者C、问者D、豪富人

《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么?

《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()A、类比B、对比C、烘托D、暗示

《种树郭橐驼传》主要的创作意图是()A、赞扬郭橐驼的种树技术B、揭露统治者的政令扰民C、传播郭橐驼的植树经验D、借“养树之道”,喻“养民之道”

《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的?

下列文章属柳宗元有()A、《小石潭记》B、《祭十二郎文》C、《始得西山宴游记》D、《种树郭橐驼传》

下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()A、种树之道与治国之理B、郭橐驼种树与“他植者”种树C、“他植者”种树与“长人者”治国D、郭橐驼种树与“长人者”治国E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”

《种树郭橐驼传》说明本文详略得当的剪裁方法?

柳宗元的游记作品中,最有代表性且自成体系的是()A、《始得西山宴游记》B、《永州八记》C、《柳河东集》D、《种树郭橐驼传》

《种树郭橐驼传》的作者是()A、韩愈B、陆龟蒙C、柳宗元D、司空图

多选题体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有A略写郭橐驼的生平,详写他种树的态度和方法B略写郭橐驼种树方法,详写“他植者”种树方法C略写郭橐驼种树,详写“长人者好烦其令”D略写“他植者”种树,详写“长人者好烦其令”E略写“他植者”态度马虎,详写“他植者”“爱之太殷,忧之太勤”

问答题《种树郭橐驼传》说明本文详略得当的剪裁方法?

单选题《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()A类比B对比C烘托D暗示

单选题柳宗元的寓言散文中,讽刺贪得无厌的利禄之徒的是()。A《黔之驴》B《捕蛇者说》C《种树郭橐驼传》D《蝜蝂传》

填空题《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是()。

单选题柳宗元《种树郭橐驼传》所表达的根本思想是()A“顺民之天”以治国B反对辍飧饔以劳吏C种树要“顺木之天”D十年树木,百年树人

单选题柳宗元《种树郭橐驼传》的文体是()A人物传记B讽刺小品C山水游记D政论文

问答题《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么?

多选题《种树郭橐驼传》中的主要类比关系有()A郭橐驼与“长人者”B种树与治民C“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法D种树“爱之太殷,忧之太勤”,与“长人者好烦其令”E“木之性日以离”,与老百姓“病且怠”

问答题《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的?

单选题《种树郭橐驼传》的作者是()A韩愈B陆龟蒙C柳宗元D司空图

多选题下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()A种树之道与治国之理B郭橐驼种树与“他植者”种树C“他植者”种树与“长人者”治国D郭橐驼种树与“长人者”治国E种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”