美国教育家渥特创立的班级教学改革的制度是( ) A 德可乐利法B.葛雷制C .道尔顿制D .卢梭
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出教学管理改革的内容不包括推行( )。 A.分层教学B.走班制C.学分制D.导生制
导生制教学模式首先产生自() A、法国B、中国C、美国D、英国
“导生制”是由学生教学生的办法,所以在导生制学校里,不再需要教师了。() 此题为判断题(对，错)。
创立导生制教学制度的英国人包括（）A.兰卡斯特B.凯沙图华兹C.洛克D.贝尔E.斯宾塞
下列属于个别化教学的有()。A.道尔顿制B.文纳特卡制C.开放课堂D.导生制E.分组教学
英国大学的教学大多采用（）A.导生制B.导师制C.寄宿制D.系科制
“兰卡斯特—贝尔制”也称为（）。A.助学制B.导生制C.分科教学制D.班级授课制
我国现行的基本教学组织形式是()。A.导生制B.班级授课制C.个别教学制D.道尔顿制
由美国教育家柏克赫斯特创制的教学组织形式是( )A.分组教学B.导生制C.道尔顿制D.特朗普制
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》政策不包括（ ）。A.分层教学B.学分制C.导生制D.走班制
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行（ ）。A.分层教学 B.走班制 C.学分制 D.导生制
《国家中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行（ ）。A、学分制B、走班制C、分层教学D、导生制
以下教学形式属于个别化教学的有（）。A、导生制教学B、”化学版”教学C、凯勒制教学D、程序教学
在我国汉代经馆教学中，采用由高足弟子教授其他求学者，这种教学方法称为（）。A、转相传授B、导生制C、自我进修制D、合作教学
“兰卡斯特—贝尔制”也称为（）。A、助学制B、导生制C、分科教学制D、班级授课制
贝尔一兰卡斯特制又被称为（）。A、巡回教学制B、导生制C、学年制D、班级授课制
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能，推进分层教学、走班制、学分制、（）等教学管理制度改革。A、分组教学B、个别教学C、导生制D、导师制
英国大学的教学大多采用（）A、导生制B、导师制C、寄宿制D、系科制
单选题“兰卡斯特—贝尔制”也称为（）。A助学制B导生制C分科教学制D班级授课制
多选题创立导生制教学制度的英国人包括（）A兰卡斯特B凯沙图华兹C洛克D贝尔E斯宾塞
单选题英国大学的教学大多采用（）A导生制B导师制C寄宿制D系科制
单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行()。A分层教学B走班制C学分制D导生制