德国双轨制的初步形成是由()促成的。 A.路德学校改革运动B.《乡村学校规程》的颁布C.赫克开办“经济学数学实科中学”D.洪堡领导教育改革
近代以来资本主义国家大力发展实业、职业类中学,例如()。 A.英国的技术中学、现代中学;德国的实科中学;美国的文实中学和综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校、农业学校等等。B.英国的实科中学;德国的技术中学、现代中学;美国的工业学校、商业学校等;日本的文实中学、综合中学的实业科、职业科等。C.英国的实科中学、技术中学;德国的现代中学;美国的文实中学、综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校等。D.英国的技术中学;德国现代中学;富兰克林的文实中学;日本的文实中学。
创建实科性质的学校(特别是有关军事技术的专门学校)是彼得一世教育改革的重要措施。彼得一世创办的学校有()。 A.外科医学校B.炮兵学校C.工程学校D.外语学校
1701年彼得在莫斯科开办的欧洲第一所实科中学是（）A.数学和航海学校B.炮兵学校C.外语学校D.矿业学校
下列哪些学校属于美国进步主义运动中出现的新式学校（）A.综合中学B.实科中学C.有机学校D.林肯学校E.葛雷学校
1962年，一种新型的中等学校在法国出现，该学校是（）。A.文实中学B.堂区中学C.市立初等中学D.实科中学
基督教教育机构包括（ ）A.修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校B.泛爱学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校C.大学、骑士学、院公学、文科中学D.文实中学、文法中学、实科中学
1872年，开办俄国第一所女子高等学校的地点是（）A莫斯科B彼得堡C斯大林格勒D巴库
在德国三种不同类型的学校中，与我们通常理解的“职业学校”类似的是（）。A、高等中学B、实科中学C、主体中学D、文科中学
创建实科性质的学校（特别是有关军事技术的专门学校）是彼得一世教育改革的重要措施。彼得一世创办的学校有（）。A、外科医学校B、炮兵学校C、工程学校D、外语学校
下列哪些学校属于美国进步主义运动中出现的新式学校（）A、综合中学B、实科中学C、“有机学校”D、林肯学校E、葛雷学校
（）年底，在总部炮兵团的基础上成立我军第一所炮兵学校—延安炮兵学校。A、1944B、1945C、1946D、1948
法国近代出现的新式学校有（）A、文科中学B、实科中学C、中央学校D、国立中学E、市立中学
德国双轨制的初步形成是由（）促成的。A、路德学校改革运动B、《乡村学校规程》的颁布C、赫克开办“经济学数学实科中学”D、洪堡领导教育改革
魏玛共和国时期，纳粹统治时期共同存在的德国学校类型是（）。A、国民学校B、实科中学C、德意志中学D、文科中学E、上层建筑学校F、文实中学
1962年，一种新型的中等学校在法国出现，该学校是（）。A、文实中学B、堂区中学C、市立初等中学D、实科中学
德国依据三轨学制产生的三中学校是（）。A、国民学校B、实科中学C、文实学校D、中间学校E、文科中学
多选题法国近代出现的新式学校有（）A文科中学B实科中学C中央学校D国立中学E市立中学
单选题德国双轨制的初步形成是由（）促成的。A路德学校改革运动B《乡村学校规程》的颁布C赫克开办“经济学数学实科中学”D洪堡领导教育改革
单选题1701年彼得在莫斯科开办的欧洲第一所实科中学是（）A数学和航海学校B炮兵学校C外语学校D矿业学校
多选题德国依据三轨学制产生的三中学校是（）。A国民学校B实科中学C文实学校D中间学校E文科中学
多选题魏玛共和国时期，纳粹统治时期共同存在的德国学校类型是（）。A国民学校B实科中学C德意志中学D文科中学E上层建筑学校F文实中学
单选题德国近代着重讲授自然科学和实用知识的学校是（ ）。A文科中学B实科中学C文实学校D文法学校
多选题下列哪些学校属于美国进步主义运动中出现的新式学校（）A综合中学B实科中学C“有机学校”D林肯学校E葛雷学校
单选题1872年，开办俄国第一所女子高等学校的地点是（）A莫斯科B彼得堡C斯大林格勒D巴库
单选题1962年，一种新型的中等学校在法国出现，该学校是（）。A文实中学B堂区中学C市立初等中学D实科中学
单选题（）年底，在总部炮兵团的基础上成立我军第一所炮兵学校—延安炮兵学校。A1944B1945C1946D1948