()指的是从已有的解决问题的各种措施和方法中,寻找出有用的措施和方法。A、创造性方案B、分析式方案C、机械式方案D、应变方案

()指的是从已有的解决问题的各种措施和方法中,寻找出有用的措施和方法。

  • A、创造性方案
  • B、分析式方案
  • C、机械式方案
  • D、应变方案

相关考题:

康复的定义是A、应用各种有用的措施以减轻残疾的影响,不包括针对残疾人的教育B、应用各种有用的措施以减轻残疾的影响,不包括使残疾人重返社会C、应用各种有用的措施以减轻残疾的影响以尽多的恢复肢体功能D、应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会E、应用各种有用的措施以减轻残疾的影响恢复其社交功能

说明采用各种考评方法时有哪些有效措施和方法可以防止和控制可能出现的各种偏差和问题。

“世事洞明皆学问人情练达即文章”体现了选题的哪种途径和方法()。 A、从现有文献中寻找B、从个人经历中寻找C、从社会生活中寻找D、从他人经历中寻找

选题的途径和方法是:() A、从现实生活中去寻找;B、借鉴他人的选题;C、从个人经历中寻找;D、从现有文献中去寻找;E、自己的设想

培训规划的重点是( )。A.培训需求分析,从而确定培训的方向B.确定培训对象及要提高的人员C.分析培训中的问题,寻找解决问题的措施D.找出培训效果评估的正确方法

请教教师资格考试:利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是( )。 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。A.直觉思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维

5W1H法的实施程序不包括( )。A.对某种现行的方法或现有的产品,从6个角度作出检查提问B.将发现的疑点、难点列出C.讨论分析,寻找改进措施D.方案综合和选择

集中思维与发散思维是一对(),它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。

()与发散思维是一对互逆的思维方式,它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。

在灭火战术理论知识教育中,重点是学习和研究灭火指挥的原则、各种火灾的特点和灭火战术措施和方法。

说明采用各种考评方法时,有哪些有效措施和方法可以防止和控制可能出现的各种偏差和问题。

科研选题的方法有哪些?()A、回溯法B、从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处C、从已有的研究成果中寻找薄弱环节D、从读书和讨论中发现问题

以下属于科研选题方法的有()A、回溯法B、从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找C、从已有的研究成果中寻找薄弱环节D、从读书和讨论中发现问题

选题的方法包括()A、从读书和讨论中发现问题B、从已有的研究成果中寻找薄弱环节C、从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找新问题D、分析学科发展的前景,正确预测将会遇到的问题

应用各种考评方法时,可以采用哪些有效措施和方法,防止和控制可能出现的各种偏差问题。

安全是为消除各种灾害的方法、手段和措施的总称。()

通过工艺措施从固体废弃物中回收有用的物质和能源或通过一定的技术措施达到使固体废弃物重新利用称为()。A、无害化B、减量化C、资源化D、生态化

利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。

14世纪,欧洲爆发的()促使人们开始面对现实,从现实中寻找解决问题的方法。A、瘟疫B、暴动C、革命D、改革

康复是指应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会。()

多选题以下属于科研选题方法的有()A回溯法B从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找C从已有的研究成果中寻找薄弱环节D从读书和讨论中发现问题

判断题康复是指应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会。()A对B错

多选题课题寻找的途径和方法有()。A从社会需求中寻找B从个人经历中寻找C从现实生活中寻找D从已有文献中寻找

单选题康复的定义是()A应用各种有用的措施以减轻残疾的影响不包括针对残疾人的教育B应用各种有用的措施以减轻残疾的影响不包括使残疾人重返社会C应用各种有用的措施以减轻残疾的影响以尽多的恢复肢体功能D应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会E应用各种有用的措施以减轻残疾的影响以提高患者生活质量

问答题说明采用各种考评方法时,有哪些有效措施和方法可以防止和控制可能出现的各种偏差和问题。

多选题选题的途径和方法是()A从现实生活中去寻找B借鉴他人的选题C从个人经历中寻找D从现有文献中去寻找E自己的设想

问答题应用各种考评方法时,可以采用哪些有效措施和方法,防止和控制可能出现的各种偏差问题。