教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。() 此题为判断题(对，错)。
下列（ ）属于影响社会知觉的主观因素。A．认知者本身的特点B．认知对象本身的特点C．知觉的情境D．逻辑推理的定势作用
乔姆斯基语言研究的目的已不在语言本身,他越来越把对语言的思考引向生成语言的大脑,引起了一场()的革命。
民族语言文字的发展受到民族本身()和()以及民族关系状况的影响。
通过()理论,我们发现人的认知结构本身是不一样的。 A、建构主义B、认知主义C、多元智能D、人工智能
教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。A对B错
确认知觉本身显示出一种整体性，认为通过视听觉理解语言材料是以整体结构形式实现的这种观点显然受到了（） A、格式塔心理学的影响B、联想主义心理学的影响C、构造主义心理学的影响D、认知心理学的影响
文学作品本身结合了社会知识、语言知识和（）。A、文学知识B、生活知识C、文化知识D、认知知识
纯结构法教材本身过分偏重语言结构形式、忽视（）。A、语言交际功能B、语言结构功能C、语言认知功能
正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素（）是不能和任何别的语言全部共有的。”A、语音的B、节奏的C、象征D、形态E、隐喻
民族语言文字的发展受到了民族本身（）和（）以及民族关系状况的影响。
中天齐公司主要依靠领导本身对员工进行激励，但我们知道，还有领导本身不能直接控制的、对团队成员造成影响的因素，这种因素是（）。
教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。
影响人际知觉和判断的因素包括（）A、人际关系本身的特点B、主体本身的特点C、客体本身的特点D、认知主体对组织的认识E、认知主体对组织观念的认识
我们一般可以正确反映物体本身固有颜色，而不受照明条件的影响，这种现象称为（）的恒常性。
下列（）属于影响社会知觉的主观因素。A、认知者本身的特点B、认知对象本身的特点C、知觉的情境D、逻辑推理的定势作用
语言对哲学思考的限制极大，我们必须思考语言中“不变”的东西才能找到我们思考的逻辑。那么，语言中唯一“不变”且必不可少的是（）。
认知是（）反应的中介，引起我们情绪和行为困扰的不是事情本身，而是人们对事件的解释。A、情感B、行为C、生理D、生物
自燃现象可以分为（）。A、点火自燃和本身自燃B、高温表面自燃和本身自燃C、受热自燃和本身自燃D、强烈自燃和本身自燃
判断题语言本身隐藏着权利，本身可以影响我们的认知和思考。A对B错
单选题纯结构法教材本身过分偏重语言结构形式、忽视（）。A语言交际功能B语言结构功能C语言认知功能
填空题民族语言文字的发展受到了民族本身（）和（）以及民族关系状况的影响。
填空题我们一般可以正确反映物体本身固有颜色，而不受照明条件的影响，这种现象称为（）的恒常性。
多选题正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素（）是不能和任何别的语言全部共有的。”A语音的B节奏的C象征D形态E隐喻
判断题教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。A对B错
多选题认知是（）反应的中介，引起我们情绪和行为困扰的不是事情本身，而是人们对事件的解释。A情感B行为C生理D生物
多选题影响人际知觉和判断的因素包括（）A人际关系本身的特点B主体本身的特点C客体本身的特点D认知主体对组织的认识E认知主体对组织观念的认识