下列关于幼儿的发展与遗传素质关系的描述,错误的是( )。A.幼儿的发展总是以遗传获得的生理组织和一定的生命力为前提B.遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异C.遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平D.遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提,同时也决定了幼儿的发展

下列关于幼儿的发展与遗传素质关系的描述,错误的是( )。


A.幼儿的发展总是以遗传获得的生理组织和一定的生命力为前提

B.遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异

C.遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平

D.遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提,同时也决定了幼儿的发展

参考解析

解析:遗传素质是儿童心理发展的物质基础、前提条件,为儿童心理发展提供可能;环境和教育促使这种可能性成为现实。遗传素质不能决定幼儿的发展,D项说法有误。

相关考题:

遗传素质是幼儿身心发展的__________ 。

下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是( )。A.遗传是人的身心发展的物质前提B.遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等C.遗传素质存在个体差异D.遗传素质能预定人的发展

下列关于特发性癫痫的描述中,错误的是A、脑部无病损或代谢异常B、多见于幼儿和青少年C、与遗传因素有关D、抗癫痫药物反应较好E、抗癫痫药物疗效较差

下列属于幼儿发展的先天因素的是(  )。A.身体强健程度B.智力水平C.个性D.遗传素质

遗传素质对人的发展所产生的影响是( ) A.遗传素质是人的发展的物质前提B.遗传素质为人的发展提供了可能C.遗传素质决定了人的发展D.遗传素质对人的发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势 E.遗传素质对人的发展没有影响

下列有关遗传对个体发展的影响的表述中,正确的有( )。A.遗传素质是人身心发展的前提B.遗传素质决定了人的身心发展C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性D.遗传素质不能决定人的身心发展

下列有关遗传对个体发展的影响的表述中不正确的有( )A.遗传素质与人的身心发展无关B.遗传素质决定了人的身心发展C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性D.遗传素质不能决定人的身心发展

对遗传素质在人的身心发展方面的作用表述正确的观点是()。A.遗传素质为人的发展提供了可能B.遗传素质决定着人的发展C.遗传素质的差异不会造成个体间的个别差异D.遗传素质的好坏与人的智力发展水平之间是一个反比关系

下列观点中对遗传素质在人的身心发展方面的作用表述正确的是()。A.遗传素质为人的发展提供了可能B.遗传素质决定着人的发展C.遗传素质的差异不会造成个体间的个别差异D.遗传素质的好坏与人的智力发展水平之间是一个反比关系

关于领导的职能,下列描述错误的是(  )。A:与人的关系B:与事的关系C:与实践的关系D:与单位的关系

遗传素质是幼儿身心发展的()和()。

影响幼儿发展的因素有遗传素质、环境、教育和()。

下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是()A、遗传素质是人的发展的生物前提B、遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C、遗传素质决定人的身心发展的现实性D、遗传素质制约人的身心发展水平

关于遗传素质的说法正确的是()。A、遗传素质是人的身心发展的生理前提B、遗传素质就是现成的知识、才能、思想C、遗传素质就是现成的观点、性格、爱好、道德品质D、遗传素质决定人的发展

遗传素质对人的发展的作用和影响不包括()A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质决定了人的发展C、遗传素质是人的发展的前提D、遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长逐渐减弱

素质与绩效,发展的关系()。A、无关系B、素质是绩效与发展的内在条件C、素质是绩效与发展的外在表现D、素质是绩效与发展的前提条件

下列关于师幼关系的描述不正确的是()A、幼儿与教师是民主平等关系B、幼儿与教师是互动合作关系C、幼儿与教师是共同成长关系D、幼儿与教师是被管理者与管理者的关系

下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是()。A、遗传是人的身心发展的物质前提B、遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等C、遗传素质存在个体差异D、遗传素质能预定人的发展

填空题影响幼儿发展的因素有遗传素质、环境、教育和()。

单选题下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是()A遗传素质是人的发展的生物前提B遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C遗传素质决定人的身心发展的现实性D遗传素质制约人的身心发展水平

单选题素质与绩效,发展的关系()。A无关系B素质是绩效与发展的内在条件C素质是绩效与发展的外在表现D素质是绩效与发展的前提条件

单选题遗传素质对人的发展的作用和影响不包括()A遗传素质为人的发展提供了可能B遗传素质决定了人的发展C遗传素质是人的发展的前提D遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长逐渐减弱

单选题关于遗传素质的说法正确的是()。A遗传素质是人的身心发展的生理前提B遗传素质就是现成的知识、才能、思想C遗传素质就是现成的观点、性格、爱好、道德品质D遗传素质决定人的发展

单选题关于遗传素质的说法错误的是()。A如果离开了社会生活和教育,遗传素质所给予人的发展的可能性就不能成为现实B人的遗传素质发展的过程,也因人的生活条件的不同,可以提前或推迟C无论环境、教育怎样改变,遗传素质都不会发生改变D遗传素质具有可塑性

填空题遗传素质是幼儿身心发展的()和()。

单选题下列关于师幼关系的描述不正确的是()A幼儿与教师是民主平等关系B幼儿与教师是互动合作关系C幼儿与教师是共同成长关系D幼儿与教师是被管理者与管理者的关系

单选题幼儿的身心发展是通过幼儿自身的()来实现的。A遗传素质B物质环境C实践活动D早期教育