简述语言教育活动的特点。

简述语言教育活动的特点。


参考解析

解析:(1)目的性和计划性相结合; (2)引导性和互动性相结合;
(3)专门性和全面性相结合;
(4)独立性和渗透性相结合。

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请简述幼儿文学活动的语言教育目标。

语言教育活动中包含的语言教育目标具有具体、练习、含蓄的特点,这是( ) A.谈话活动B.讲述活动C.听说游戏D.早期阅读

听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。 A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分

确定幼儿园语言教育内容的依据是()。A、幼儿园语言教育目标B、儿童心理特点C、学前儿童语言发展的特点D、不同活动领域的特点E、语言学规律

在科学教育活动中的语言教育活动属于()。 A.讲述活动B.渗透的语言教育活动C.谈话活动D.专门的语言教育活动

活动区语言教育活动设计的特点是()。 A.活动区语言设计以过程模式为主B.活动区语言教育活动设计以目标为中心C.活动区语言教育活动设计以教师为主体进行设计D.活动区语言教育活动设计整合幼儿其他学习领域的教育此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

以()的组织形式来结构语言教育内容,是整合教育观中语言教育方式整合的突出特点。A、谈话B、讲述C、游戏D、活动

简述学前儿童语言教育活动方案设计步骤。

简述谈话活动的语言教育目标。

简述幼儿活动区中数学教育活动的特点

在幼儿教育机构中,()是对学前儿童进行语言教育的基本形式。A、渗透的语言教育活动B、基本的语言教育活动C、日常的语言教育活动D、集体形式的语言教育活动

对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为()A、专门的语言教育活动B、渗透的语言教育活动C、专门的与渗透的语言教育活动相结合D、游戏活动

简述科学教育活动的特点。

简述教师在选择语言教育活动内容时,应注意什么?

在科学教育活动中的语言教育活动属于()。A、专门的语言教育活动B、渗透的语言教育活动C、谈话活动D、讲述活动

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单选题在幼儿教育机构中,()是对学前儿童进行语言教育的基本形式。A渗透的语言教育活动B基本的语言教育活动C日常的语言教育活动D集体形式的语言教育活动

问答题简述学前儿童语言教育活动方案设计步骤。

问答题简述科学教育活动的特点。

问答题简述谈话活动的语言教育目标。

问答题简述幼儿活动区中数学教育活动的特点

问答题请简述幼儿文学活动的语言教育目标。

单选题以()的组织形式来结构语言教育内容,是整合教育观中语言教育方式整合的突出特点。A谈话B讲述C游戏D活动

问答题与基本教育活动相比。日常语言教育活动的主要特点是什么?

问答题简述语言教育常见的活动形式及教育方法。

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