教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全?

教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全?


参考解析

解析:在户外体育活动中,教师应做到如下几方面来保障幼儿的安全:
(1)创设安全的环境。户外场地应为塑胶地面,设有围栏。场地分布应当科学,避免让幼儿接触到有潜在危险的东西。户外活动设备应经常检查、维修,保证幼儿的安全。
(2)严格依据幼儿园安全制度组织户外体育活动。户外体育活动的时间、区域、内容等遵守幼儿园规定。一旦发生意外事故、突发事件,能够依照应急方案,从容不迫地应对。
(3)密切结合幼儿的生活,以游戏、讲故事等方式,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。使幼儿在户外体育活动中做到自我保护、不伤害他人、遵守安全规则。
(4)在户外体育活动中,教师应把儿童安全问题置于头等重要地位,加强责任感,强化安全意识,关注每一位幼儿,认真细致地做好工作,确保幼儿安全。

相关考题:

领做法是指教师在体育活动中边示范、边讲解、边组织,幼儿按教师要求进行练习的方法。()

幼儿体育实施过程中应注意的问题有(  )。A.锻炼与保护并重B.注重幼儿身体素质的提高C.重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度D.专门的体育活动与日常活动相结合E.注意体育活动中教师的指导方式

幼儿园教师经常在体育活动中通过语言和示范帮助幼儿掌握动作要领。 ( )

幼儿园为了保障幼儿安全,不让幼儿教师为幼儿设置大型游戏。对此,你怎么看?

为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是()。A.教师集体示范B.幼儿自主探索C.教师分组讲解D.教师逐一训练

为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是( )。A、教师集体示范B、幼儿自主探索C、教师分组讲解D、教师逐一训练

教师应如何保证幼儿户外运动的安全?

教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全?

为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最适合的做法是( )A.教师集体示范B.幼儿自主探索C.教师分组讲解D.教师逐一训练

为了让幼儿在户外活动中一物多玩,最适宜的方法是()。A. 教师集体示范B. 幼儿自主探索C. 教师分组讲解D. 教师逐一训练

教师在体育活动中对不同能力水平的幼儿提出相同的要求。

幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全?

在幼儿的日常生活中,教师如何培养幼儿安全行为习惯。

婴幼儿在户外活动时,教师安全措施保障不力,以及语言、行为不当,可能会造成婴幼儿身心伤害。这种伤害事故属于()。A、保育教育伤害B、设施设备伤害C、婴幼儿自身伤害D、园外活动伤害

在户外活动中,为保障幼儿的安全,保育员要协助教师做好运动中的()。A、照顾B、保护C、干涉D、准备

教师如何激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯?

教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?

教师如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?

单选题婴幼儿在户外活动时,教师安全措施保障不力,以及语言、行为不当,可能会造成婴幼儿身心伤害。这种伤害事故属于()。A保育教育伤害B设施设备伤害C婴幼儿自身伤害D园外活动伤害

问答题教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全?

问答题教师如何激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯?

判断题教师在体育活动中对不同能力水平的幼儿提出相同的要求。A对B错

判断题一位幼儿教师在户外体育游戏“跳袋鼠”活动中,不允许幼儿在队伍里说话,不允许幼儿自主地选择玩伴。这种做法体现了教师对幼儿的教育和保护。A对B错

单选题在户外活动中,为保障幼儿的安全,保育员要协助教师做好运动中的()。A照顾B保护C干涉D准备

问答题教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全?(15分)

问答题在幼儿的日常生活中,教师如何培养幼儿安全行为习惯。

问答题幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全?

问答题教师如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?