儿童语音形成的现实条件是( )。　　A.环境　　B.遗传素质　　C.语音模仿　　D.语音强化

儿童语音形成的现实条件是( )。

　　A.环境

　　B.遗传素质

　　C.语音模仿

　　D.语音强化

参考解析

解析：A【解析】环境是儿童语音形成的现实条件。

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前语言阶段感知语音的能力是儿童获得语言的基础,儿童在这个阶段内只能够听到声音,还不能真正感知语音。() 此题为判断题(对，错)。
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Microsoft Office软件中的“Office助手”,所应用的技术是()。 A.虚拟现实技术B.语音识别技术C.智能代理技术D.语音合成技术
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（）是学前儿童数学概念形成的源泉。A、现实生活B、儿童自己的活动C、教学D、实践
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儿童学习语音的最佳时期是学前期。
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儿童语音形成的现实条件是（）A、环境B、遗传素质C、语音模仿D、语音强化
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词义跟语音以及跟现实现象之间的关系怎样？
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关于学前儿童语音发展的特点，说法错误的是（）A、学前儿童语音发展经历了五个阶段，分别是反射性发声期---牙牙语期—词和句子模式的萌芽期—学说话期—积极的语音发展阶段B、学前儿童发音过程以发出“音节”为主，逐渐发出清晰的单音C、4岁前学前儿童语音发展有收缩趋势，此后有扩展的趋势D、两岁左右的学前儿童建立了词的语音表象
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单选题以下关于儿童语言发展的表述，正确的是（）A儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音B儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音C维果斯基将儿童的语言划分为自我中心言语和社会化言语两大类D幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语
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