药疗护士在发晚间药时，未认真核对，误将已自动出院15床病人的药发给了新入院的15床病人，但因患者提出疑问及时发现未造成不良后果，该行为属于A.二级乙等医疗事故B.四级医疗事故C.意外事故D.三级甲等医疗事故E.不属于医疗事故
药疗护士在发晚间药时，未认真核对，误将已自动出院15床病人的药发给了新入院的15床病人，但因患者提出疑问及时发现未造成不良后果，该行为属于
A.二级乙等医疗事故
B.四级医疗事故
C.意外事故
D.三级甲等医疗事故
E.不属于医疗事故
B.四级医疗事故
C.意外事故
D.三级甲等医疗事故
E.不属于医疗事故
参考解析
解析：
相关考题：
下列有关发药的注意事项，错误的一项是A．严格执行查对制度B．发药前，应先评估病人情况C．如病人不在，可将普通药放置于床旁桌上D．分发麻醉药、催眠药时，应待病人服下后方可离开E．如病人提出疑问，应重新核对无误后，方可给药
下列有关发药的注意事项，错误的一项是A、严格执行查对制度B、发药前，应先评估病人情况C、如病人不在，可将普通药放置于床旁桌上D、分发麻醉药、催眠药时，应待病人服用下后方可离开E、如病人提出疑问，应重新核对无误后，方可给药
护士小林为病房患者发药，下列操作错误的是A.如患者不在，可将普通药放置于床旁桌上B.严格执行查对制度C.发药前，应先评估患者情况D.分发麻醉药、催眠药时，应待患者服下后方可离开E.如患者提出疑问，应重新核对无误后方可给药
某天刘护士发药到6床李××时，患者刚好如厕，刘护士便对该患者说：“李××，您的药放在桌子上，还有碘剂待您出来后再发给您。”回办公室后刘护士应急送气血分析，将发药的事给忘了，下午才想起。而该患者为一甲亢术前患者。这类事情应如何杜绝？
药疗查对制度不包括（）A、查对过程：三查：操作前查、操作中查、操作后查。B、查对内容：床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。C、查对内容：仅有床号、姓名D、查对形式：在执行药疗时，提供2种以上患者信息核对；在执行过程中如果患者有疑问不得给药，重新核对无误后方可给药；执行药疗时，要了解患者的过敏史及皮试结果。
护士小林为病房患者发药，下列操作错误的是（）。A、严格执行查对制度B、发药前，应先评估患者情况C、如患者不在，可将普通药放置于床旁桌上D、分发麻醉药、催眠药时，应待患者服下后方可离开E、如患者提出疑问，应重新核对无误后方可给药
单选题药疗查对制度不包括（）A查对过程：三查：操作前查、操作中查、操作后查。B查对内容：床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。C查对内容：仅有床号、姓名D查对形式：在执行药疗时，提供2种以上患者信息核对；在执行过程中如果患者有疑问不得给药，重新核对无误后方可给药；执行药疗时，要了解患者的过敏史及皮试结果。
问答题某医院呼吸内科病房，治疗护士小李误将21号床病人的青霉素注射给22号床病人，而将22号床病人的庚大霉素注射给了21号床病人。发现以后，她心里十分矛盾和紧张，并对 22号床病人进行了严密观察，没有发现过敏反应。本来她想把此事隐瞒下去，但反复思考还是报告给了护士长，同时作了自我检查。 请对治疗护士的行为进行伦理分析，并说明是否告诉病人真相。
单选题护士未认真核对，将患者液体输错，但及时发现未造成不良后果，该行为属于（）。A意外事故B二级乙等医疗事故C三级甲等医疗事故D四级医疗事故E不属于医疗事故