简要介绍以改善绩效、培训人才为目的现场培训的程序和方法。

简要介绍以改善绩效、培训人才为目的现场培训的程序和方法。


参考解析

解析:以改善绩效、培训人才为目的的现场培训程序大致包括四个步骤,每一步骤及其使用的方法如下:
(1)确定培训需求
①根据员工发展规划确定现场培训需求;
②根据绩效改进计划确定现场培训需求;
③通过自我申报确定培训需求。具体步骤为:指示部下制定目标;部下根据自己的具体情况制订目标及计划;上级与下级通过面谈最后确定目标及计划。
(2)制订个别指导计划书
个别指导计划书应当在上下沟通的基础上制订。个别指导计划书应包括指导内容、具体措施、时间、指导者等,制订个别指导计划书有两种方法:
①上下级充分讨论之后,上级凭经验制订;
②上级根据下级的自我申报表从个别指导手册上选择部分合适的项目,制定出草案,经上下级协商后确定。
(3)实施培训
现场培训不同于课堂培训,它是一对一指导,更依赖于实践,可以在工作中随时进行,这与适应性现场培训完全一致。
(4)培训评价
现场培训的评价应从多个角度进行:
①看受训者的工作成绩是否有所提髙;
②看受训者的态度、行为是否发生变化;
③听受训者讲述培训后的收获;
④向同事、顾客了解受训者接受培训后的变化。

相关考题:

根据培训的目的,企业现场培训可以分为( )。A.以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训B.以提升管理层的管理能力为目的的现场培训C.以提高企业生产效益为目的的现场培训D.以让员工适应新岗位为目的的现场培训E.以培养人才、改善绩效为目的的现场培训

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按照培训的目的,在岗培训可分为( )。A.转岗培训B.晋升培训C.专业性技能培训D.以改善绩效为目的的培训E.岗位资格培训

在职培训的类别包括:A、晋升培训B、以改善绩效为目的的培训C、转岗培训D、岗位资格培训E、以更新知识、掌握新技能为目的的培训

聘请专家和知名学者,同时向众多的培训对象介绍绩效管理的知识和方法的绩效管理培训的方式是() A课堂教学B电子培训C专题讨论D小组讨论

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培训项目的课程系列计划以( )为导向。A.培训目标B.培训过程C.培训方法D.培训结果

培训项目的课程系列计划以( )为导向。A、培训目标B、培训过程C、培训方法D、培训结果

以改善绩效为目的的培训的特点不包括( )A.以一对一为主要指导方法B.培训时间长内容广C.以客观、公正的绩效考核为依据D.是任职前培训的延续

(2018年5月)以改善绩效为目的的培训的特点不包括( )A.以一对一为主要指导方法B.培训时间长C.以客观、公正的绩效考核为依据D.是任职前培训的延续

以下现场培训的对象不包括( )。A.从学校毕业的新员工B.企业的后备人才C.不需要改善绩效的员工D.有相关工作经验的新聘用人员

以改善绩效为目的的培训的特点不包括( )A.以一对一为主要指导方法B.培训时间长C.以客观、公正的绩效考核为依据D.是任职前培训的延续

参与式培训法是()的方法。A:以学习知识为目的B:调动培训对象积极性C:以掌握技能为目的D:针对行为调整和心理训练

评价者培训的内容主要包括()。A、评价者误区培训B、关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训C、有关如何确定绩效标准的培训D、评价方法培训、绩效反馈培训

()为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。A、培训评价B、培训绩效评估C、培训评估反馈D、培训评估总结

培训目的在于使工作人员的知识、技能.态度以及()有所改善,从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效.A、学习方法B、认知方法C、操作D、行为

“人才评价中心”这种方法可与培训和绩效考评结合起来进行。

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员工的培训可以分为()。A、心态培训B、工作技能培训C、管理能力培训D、绩效改善培训

单选题()为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。A培训评价B培训绩效评估C培训评估反馈D培训评估总结

多选题管理者为获得尽可能高的支持,可以采取的方法有( )。A培训组织者向管理者简要介绍培训项目的目的B培训组织者鼓励受训者C聘请管理者作为培训讲师D聘请有经验的专家教授作为培训师E安排受训者与他们的上级共同完成行动计划

单选题在岗培训划分中以改善绩效为目的的培训特点不包括(  )。A以客观、公正的绩效考核为依据B以一对一指导为主要方法C以公正规范集中培训为基础D任职前培训的延续

多选题评价者培训的内容主要包括()。A评价者误区培训B关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训C有关如何确定绩效标准的培训D评价方法培训、绩效反馈培训

多选题培训课程编制的基本要求有()。A立足于培训目标,满足企业以及员工的发展需求B以能够有效提高员工技能,改善工作绩效为准则C培训课程开发应符合成人培训的认知规律D培训课程应该有很强的可实践性和发展性E应用系统方法和思想进行培训课程开发

多选题按照培训的目的,在岗培训可分为(  )。A转岗培训B晋升培训C专业性技能培训D以改善绩效为目的的培训E岗位资格培训

问答题简要介绍以改善绩效、培训人才为目的现场培训的程序和方法。