孔子曾说过,君子“敬于事而慎于言”,其含义是( )。A.谨慎言语,不要因夸口而失信B.言多有失,少说为佳C.想明白了事情的原委,然后再去行动D.明白了事情的原委,然后再去行动

孔子曾说过,君子“敬于事而慎于言”,其含义是( )。


A.谨慎言语,不要因夸口而失信

B.言多有失,少说为佳

C.想明白了事情的原委,然后再去行动

D.明白了事情的原委,然后再去行动

参考解析

解析:

相关考题:

君子有九思: 视思明, 听思聪,色思温, 貌思恭, 言思忠, 事思敬, 疑思问, 忿思难, 见得思义。孔子的这句话体现的教育思想是( )A.以人为本B.教育反思C.有教无类D.情景教学

“君子欲讷于言,而敏于行”说的是:君子有个标准就是行为上都特别敏捷、迅速但语言上言辞木讷。() 此题为判断题(对,错)。

“敏于事而慎于言,就有道而正焉”中“于”是介词。()

意大利诗人但丁说:“道德常常能够填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺 陷。”与这一言论相符合的中国传统道德思想是( )。 A.君子敏于言而慎于行 B.才者,德之资也;德者,才之帅也C.专心致志,以事其业 D.人无礼则不立,事无礼则不成

意大利诗人但丁说:“道德常常能够填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”与这一言论相符合的中国传统道德思想是()。A君子敏于言而慎于行B才者,德之资也;德者,才之帅也C专心致志,以事其业D人无礼则不立,事无礼则不成

仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者,人恒敬之。是()说过的话。A、孔子B、老子C、孟子

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,()”

()曾说过:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。A、孔子B、老子C、庄子D、孟子

子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。” 一句的意思是()。A、孔子说:“君子在天地之间,没有不适应的,也没有莫名的,始终以义为依据。”B、孔子说:“君子对于天下的事,不盲目适从,也不盲目否定,始终以义为依据。”C、孔子说:“君子对于天下的事,不适应的地方,不肯定的地方,就要用义去比对。”D、孔子说:“君子在人间替天行道,没有不适合,也不枉然,正义与其同在。”

孔子认为君子的根本是修身,其精神实质是()。A、自律B、专注C、自觉D、常敬

对于“慎于言,敏于行”,你怎么理解?

“居处恭,执事敬”是孔子曾经说过的话,就是“出门如见大宾,使民如承大祭”。

“君子食无求饱,居无求安,敏于事而()”。A、慎于行B、慎于思C、慎于言

“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”此句出自:()A、《孝经》B、《老子》C、《论语》D、《大学》

()曾说:“必也正名乎„„名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。”A、孔子B、孟子C、庄子D、老子

()曾说过:“人无礼则不立、事无礼则不成,国无礼则不宁。”A、荀子B、孔子C、老子D、孟子

下列孔子的语录,内容没有涉及到学习的态度和方法的有()A、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎B、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已C、知之为知之,不知为不知,是知也D、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

单选题下列孔子的语录,内容没有涉及到学习的态度和方法的有()A学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎B君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已C知之为知之,不知为不知,是知也D其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

单选题()曾说过:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。A孔子B老子C庄子D孟子

单选题子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。” 一句的意思是()。A孔子说:“君子在天地之间,没有不适应的,也没有莫名的,始终以义为依据。”B孔子说:“君子对于天下的事,不盲目适从,也不盲目否定,始终以义为依据。”C孔子说:“君子对于天下的事,不适应的地方,不肯定的地方,就要用义去比对。”D孔子说:“君子在人间替天行道,没有不适合,也不枉然,正义与其同在。”

单选题()曾说:“必也正名乎„„名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。”A孔子B孟子C庄子D老子

填空题子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,()”

单选题孔子认为君子的根本是修身,其精神实质是()。A自律B专注C自觉D常敬

单选题“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”此句出自:()A《孝经》B《老子》C《论语》D《大学》

单选题君子食无求饱,居无求安,敏于事而()。A慎于言B慎于思C慎于行

单选题()曾说过:“人无礼则不立、事无礼则不成,国无礼则不宁。”A荀子B孔子C老子D孟子

单选题“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”孔子的这句话体现的教育思想是( )A以人为本B教育反思C有教无类D情境教学