绩效考评造成宽厚误差的原因主要是(  )。A.考评标准和方法的主观性强B.评价标准过低C.拟压缩提薪或奖励人数比例D.评价标准过高E.为缓和上下级关系,给被考评者过高的评价

绩效考评造成宽厚误差的原因主要是(  )。

A.考评标准和方法的主观性强
B.评价标准过低
C.拟压缩提薪或奖励人数比例
D.评价标准过高
E.为缓和上下级关系,给被考评者过高的评价

参考解析

解析:绩效考评造成宽厚误差的原因有以下几种可能:①评价标准过低;②主管为了缓和关系,避免冲突和对抗,给下属过高的评价;③采用了主观性很强的考评标准和方法;④在考评中曾与被考评者反复多次进行沟通;⑤“护短”心理;⑥对那些已经付出很大努力的员工进行鼓励,或希望提高那些薪资水平低的员工的薪酬待遇;⑦认为考评过于严格和精确,不利于激励员工;⑧尽量避免产生长久的、消极的影响,如怕影响员工今后的提升;⑨对那些一贯优秀的业务骨干,即使他们有一定的失误,也要予以保护。

相关考题:

绩效考评结果的分布误差主要包括( )。A.相似偏差B.宽厚误差C.苛严误差D.集中趋势E.对比偏差

造成宽厚误差的原因主要有( )。A.考评标准和方法主观性强B.评价标准过低C.压缩提薪或奖励人数比例D.在考评中曾与被考评者反复进行沟通E.评价标准过高

绩效考评结果的分布误差主要包括( )。A.宽厚误差B.相似偏差C.苛严误差D.集中趋势E.对比偏差 确认答案

绩效考评造成宽厚误差的原因主要有()A:考评标准和方法的主观性强B:评价标准过低C:拟压缩提薪或奖励人数比例D:评价标准过高E:为缓和上下级关系,给被考评者过高的评价

()不属于绩效考评结果的分布误差。A:宽厚误差B:苛严误差C:中间倾向D:相似偏差

简述在考评中出现宽厚误差、苛严误差的原因和解决办法。

考评过程中出现(),不利于个人绩效的改进,容易使业绩优秀的员工受到伤害。A:苛严误差B:中间倾向C:宽厚误差D:晕轮误差

( )不属于绩效考评结果的分布误差。A.宽厚误差B.严苛误差C.中间倾向D.相似偏差

绩效考评时“水至清则无鱼,人至察则无徒”,认为考评过于严格和精确,不利于激励员工的可称为( )评定。A.分布误差B.宽厚误差C.苛严误差D.中间倾向误差

(2017年11月)绩效考评的()会造成“好人不好,强人不强,弱者不弱”的考评结果。A.宽厚误差B.苛严误差C.对比偏差D.中间倾向

绩效考评时“水至清则无鱼,人至察则无徒”,认为考评过于严格和精确,不利于激励员工的可称为()评定。A:分布误差B:宽厚误差C:苛严误差D:中间倾向误差

"好人不好,强人不强,弱者不弱"这种绩效考评误差是( )A.苛严误差B.居中趋势C.宽厚误差D.个人偏见

绩效考评造成宽厚误差的原因主要有( )A.考评标准和方法主观性强B.评价标准过低C.拟压缩提薪或奖励人数比例D.评价标准过高E.为缓和上下级关系,给考评者过高的评价

(2015年5月)“好人不好,强人不强,弱者不弱”这种绩效考评误差是( )A.苛严误差 B.居中趋势C.宽厚误差 D.个人偏见

绩效考评造成宽厚误差的原因主要有(  )。A.考评标准和方法的主观性强B.评价标准过低C.拟压缩提薪或奖励人数比例D.评价标准过高E.为缓和上下级关系,给被考评者过高的评价

绩效考评的()会造成“好人不好,强人不强,弱者不弱”的考评结果。A.宽厚误差B.苛严误差C.对比偏差D.中间倾向

考评过程中出现(  ),不利于个人绩效的改进。容易使业绩优秀的员工受到伤害。A.苛严误差B.中间倾向C.宽厚误差D.晕轮误差

造成宽厚误差的原因主要有()。A、考评标准和方法主观性强B、评价标准过低C、压缩提薪或奖励人数比例D、评价标准过高E、在考评中曾与被考评者反复进行沟通

()不属于绩效考评结果的分布误差。(2013年5月二级真题)A、宽厚误差B、严苛误差C、中间倾向D、相似偏差

产生绩效考评误差的原因包括()A、绩效考评标准不明B、晕轮效应C、考评者的偏见D、对照效应

克服绩效考评宽厚、苛严和居中趋势误差的最佳方法是()。A、简单排列法B、强迫分布法C、成绩记录法D、成对比较法

绩效考评结果的分布误差主要包括()A、相似偏差B、宽厚误差C、苛严误差D、集中趋势E、对比偏差

多选题绩效考评结果的分布误差主要包括()A相似偏差B宽厚误差C苛严误差D集中趋势E对比偏差

单选题()不属于绩效考评结果的分布误差。(2013年5月二级真题)A宽厚误差B严苛误差C中间倾向D相似偏差

多选题造成宽厚误差的原因主要有()。A考评标准和方法主观性强B评价标准过低C压缩提薪或奖励人数比例D评价标准过高E在考评中曾与被考评者反复进行沟通

多选题产生绩效考评误差的原因包括()A绩效考评标准不明B晕轮效应C考评者的偏见D对照效应

多选题绩效考评造成宽厚误差的原因主要是(  )。[2013年11月二级真题]A考评标准和方法的主观性强B评价标准过低C拟压缩提薪或奖励人数比例D评价标准过高E为缓和上下级关系,给被考评者过高的评价