下列关于培训效果正式评估的说法，不正确的是()。A:无法将评估结论与最初计划相比较B:对评估者自身素质的要求降低了C:在数据和事实的基础上做出评判D:有详细的评估方案、测试工具和评判标准

下列关于培训效果正式评估的说法，不正确的是()。

A:无法将评估结论与最初计划相比较
B:对评估者自身素质的要求降低了
C:在数据和事实的基础上做出评判
D:有详细的评估方案、测试工具和评判标准

参考解析

解析：正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。

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在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是（ ）。A．建设性评估B．正式评估C．总结性评估D．非正式评估
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企业需要对培训效果进行建设性评估，下列说法不正确的是()A:建设性评估是非正式评估B:建设性评估是主观性评估C:建设性评估的结果决定了培训项目是否保留D:建设性评估让培训对象认识到自己是否进步
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在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A:建设性评估B:正式评估C:非正式评估D:总结性评估
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能够减少评估给培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是（ ）评估。A.自然B.非正式C.正式D.主管
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下列关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的是()。A:结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容B:结果评估是培训与开发效果评估的最具说服力的评价指标C:结果评估是组织高管层最关心的评估内容D:结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标E:结果评估中的硬指标易于衡量和量化
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()是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。A:正式评估B:建设性评估C:非正式评估D:总结性评估
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以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是()A:完全排除评估者主观因素的影响B:对评估者的自身素质要求降低了C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来D:有详细的评估方案、测试工具和评判标准
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关于培训效果评估说法错误的是()。A.培训前的评估B.培训前计划的评估C.培训中的评估D.培训后的评估
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企业需要对培训效果进行建设性评估，下列说法不正确的是( )A.建设性评估是非正式评估B.建设性评估是主观性评估C.建设性评估的结果决定了培训项目是否保留D.建设性评估让培训对象认识到自己是否进步
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关于培训评估体系的一般组成，下面提法不正确的是()。A.培训前期评估B.培训实施过程评估及效果评估C.培训评估总结反馈D.培训评估结果反馈
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在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是()。A:自然评估B:非正式评估C:正式评估D:主观评估
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在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A:建设性评估B:正式的评估C:非正式评估D:总结性评估
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能够减少评估给培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是()评估。A:自然B:非正式C:正式D:主管
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在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是()。A:建设性评估B:正式评估C:总结性评估D:非正式评估
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在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是（　　）。A.自然评估B.非正式评估C.正式评估D.主观评估
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下列关于培训非正式评估的说法不正确的是（）。A:不会给受训者造成太大压力B:评估时需要大量的事实与数据C:评估过程较为方便，成本较低D:建立在评估者主管看法之上
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关于工作评估的两种方式：非正式评估和正式评估，说法不正确的是（）
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能对评估的最终效果进行评价，并且是评估中最为重要的部分是（）A、培训中评估B、培训后评估C、培训前评估D、正式评估
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下列关于培训效果正式评估的说法，不正确的是（）。A、无法将评估结论与最初计划相比较B、对评估者自身素质的要求降低了C、在数据和事实的基础上做出评判D、有详细的评估方案，测试工具和评判标准
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下列关于培训的非正式评估的说法，不正确的是（）。A、不会给受训者造成太大压力B、评估时需要大量的事实与数据C、评估过程较为方便，成本较低D、建立在评估者主观看法之上
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单选题下列关于培训的非正式评估的说法，不正确的是（）。A不会给受训者造成太大压力B评估时需要大量的事实与数据C评估过程较为方便，成本较低D建立在评估者主观看法之上
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单选题下列关于培训效果正式评估的说法，不正确的是（）。A无法将评估结论与最初计划相比较B对评估者自身素质的要求降低了C在数据和事实的基础上做出评判D有详细的评估方案，测试工具和评判标准
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单选题能对评估的最终效果进行评价，并且是评估中最为重要的部分是（）A培训中评估B培训后评估C培训前评估D正式评估
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单选题在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是（　　）。A自然评估B非正式评估C正式评估D主观评估
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