考评过程中出现()，不利于个人绩效的改进，容易使业绩优秀的员工受到伤害。A:苛严误差B:中间倾向C:宽厚误差D:晕轮误差

考评过程中出现()，不利于个人绩效的改进，容易使业绩优秀的员工受到伤害。

A:苛严误差
B:中间倾向
C:宽厚误差
D:晕轮误差

参考解析

解析：本题考查的是宽厚误差的影响。

相关考题：

在绩效考评中,评价员工在工作过程中的行为表现,属于()考评。 A.品质类B.行为类C.业绩类D.过程类
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容易受到个人的多种因素的影响，有一定的局限性的绩效考评方式为（ ）。A．上级考评B．同级考评C．下级考评D．自我考评
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现代员工绩效考评注重内容，重点在于提出未来的改进思路和方法，重视提高员工满意度。这体现了现代企业绩效考评的()特点。A、考核目的B、考核对象C、考核结果D、考核方法
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具体来说，员工绩效考评的目的体现在()。A、绩效考评是管理者提高管理效率及改进工作的重要手段B、绩效考评是员工改进工作及谋求发展的重要途径C、绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据D、绩效考评是企业经营的依据E、以上说法都不正确
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容易受到个人的多种因素的影响，有一定的局限性的绩效考评方式为( )(A)上级考评(B)同级考评(C)下级考评(D)自我考评
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容易受到个人多种因素的影响，有一定的局限性的绩效考评方式为( )。A:上级考评B:同级考评C:下级考评D:自我考评
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考评过程中出现()，不利于个人绩效的改进，容易使业绩优秀的员工受到伤害。A:苛严误差B:中间倾向C:宽厚误差D:晕轮误差
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容易受到个人因素影响，有一定局限性的绩效考评方式为()A:上级考评B:同级考评C:下级考评D:自我考评
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绩效申诉是绩效管理系统的重要环节，可以（ ）。A.纠正绩效考评过程中的偏差B.提高员工对绩效管理体系的接受和认同程度C.增强员工的工作满意感D.使员工个人目标与企业目标保持一致E.增强员工的工作忠诚度
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考评结果过松过宽，容易（　　）。A．阻碍组织的变革和发展B．使业绩优秀的员工受到伤害C．促使员工个人主义情绪高涨D．形成狭隘的内部保护主义倾向E．使员工滋生某种侥幸心理蒙混过关
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(2015年5月)考评结果过松过宽，容易（）A.阻碍组织的变革和发展B.使业绩优秀的员工受到伤害C.促使员工个人主义情绪高涨D.形成狭隘的内部保护主义倾向E.使员工滋生某种侥幸心理蒙混过关
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考评过程中出现（　　），不利于个人绩效的改进。容易使业绩优秀的员工受到伤害。A.苛严误差B.中间倾向C.宽厚误差D.晕轮误差
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(2016年5月)( )是将几种比较有效的绩效考评方法综合在一起，对组织或员工个人进行考评。A.合成考评法B.成绩记录法C.绩效标准法D.业绩评定法
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（　　）是将几种比较有效的绩效考评方法综合在一起，对组织或员工个人进行考评。A． 合成考评法B． 成绩记录法C． 绩效标准法D． 业绩评定法
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在业绩评估反馈时员工可就绩效结果与上级沟通，制订绩效改进计划和个人发展计划。
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绩效考评主要考评员工的（）A、工作业绩B、工作能力C、工作热情D、工作信心
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现代绩效考评中员工绩效的内容一般涵盖（）A、业绩B、年龄C、学历
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绩效考评只要对组织或员工的绩效考评就足够了，因为业绩考评足够可以实现绩效管理的目标。
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绩效评估的根本目的是（）。A、使员工反省自己的行为B、发现员工的优缺点C、通过员工业绩改进和发展分析，提高员工未来工作绩效，进而提高整个企业业绩
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容易受到个人的多种因素的影响，有一定的局限性的绩效考评方式为（）。A、上级考评B、同级C、下级考评D、自我考评
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员工辅导作为员工绩效改进的一种方法，主要关注（）等问题。A、不良绩效的界定B、通过员工辅导分析绩效出现的原因C、怎么用员工辅导改善不良绩效D、及时向领导及时反馈绩效考评结果
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在员工绩效考评中，描述一个员工的所长、所短、过去的绩效和潜能等，然后给出改进和提高的建议的考评方法是（）。
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业绩辅导能够帮助员工随时获得自己绩效的反馈信息，避免到绩效考评时算“总账”。
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有关大型企业绩效考评的特点叙述错误的是（）。A、拥有比较完善的员工绩效考评体系B、一线经理应该承担绩效考评的职能C、可以吸收每一位员工亲自参与考评D、以主观考评为主
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判断题绩效考评只要对组织或员工的绩效考评就足够了，因为业绩考评足够可以实现绩效管理的目标。A对B错
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单选题容易受到个人的多种因素的影响，有一定的局限性的绩效考评方式为（）。A上级考评B同级C下级考评D自我考评
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多选题考评结果过松过宽，容易（　　）。[2015年5月二级真题]A阻碍组织的变革和发展B使业绩优秀的员工受到伤害C促使员工个人主义情绪高涨D形成狭隘的内部保护主义倾向E使员工滋生某种侥幸心理蒙混过关
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多选题员工辅导作为员工绩效改进的一种方法，主要关注（）等问题。A不良绩效的界定B通过员工辅导分析绩效出现的原因C怎么用员工辅导改善不良绩效D及时向领导及时反馈绩效考评结果
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