以下做法中,( )可以有效防止绩效考评可能出现的各种偏误。A.以岗位分析为基础,制定科学合理的评价指标和标准B.加强对考评者的培养训练,使其掌握绩效考评方法C.提髙绩效管理质量和水平,加强考评各个环节的管理D.尽可能建立以品质、行为为导向的综合型指标体系E.采用自下而上的考评方法,提高考评的质量和水平

以下做法中,( )可以有效防止绩效考评可能出现的各种偏误。


A.以岗位分析为基础,制定科学合理的评价指标和标准

B.加强对考评者的培养训练,使其掌握绩效考评方法

C.提髙绩效管理质量和水平,加强考评各个环节的管理

D.尽可能建立以品质、行为为导向的综合型指标体系

E.采用自下而上的考评方法,提高考评的质量和水平

参考解析

解析:避免绩效考评出现各种偏差的方法有:(1)以工作岗位分析和岗位实际调查为基础,制定岀科学合理、具体明确、切实可行的评价要素指标和标准体系;(2)根据企业的生产类型和特点,选择恰当的考评工具和方法;(3)尽可能建立以行力和成果为导向的考评体系;(4)为了避免个人偏见等错误,可以采用360度的考评方式;(5)重视对考评者的培养训陈,使他们军握绩效考评的各种方法;(6)为了提高绩效管理的质量和水平,还应当重视绩效考评过 程中各个环节的管理。

相关考题:

绩效考评方法在实际应用中,可能出现各种偏误:分布误差,包括宽厚误差,苛严误差和自我中心效应。晕轮误差,是指考评中出现的所谓的“以时空代替时段的现象;个人偏见,这种误差总是对受评者产生不利影响;优先效应,是指考评者根据受评者最近的绩效信息,后面对其考评期内的全部行为做出总评价;近期效应,是指考评者根据受评者最初的绩效信息,对其考评期内的全部行为作出总评价;后继效应,是指被考评者在上一个考评期内评价结果,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。请指出上述描述中存在的5处错误,并加以改正。

说明在绩效考评活动中可能出现的各种偏误。

绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有( )。A.分布误差B.自我中心效应C.个人偏见D.优先和近期效应E.晕轮误差

说明采用各种考评方法时有哪些有效措施和方法可以防止和控制可能出现的各种偏差和问题。

绩效考评方法在实际应用中,可能出现的偏误有()。A:分布误差B:自我中心效应C:个人偏见D:优先和近期效应E:标准误差

绩效考评方法在实际应用中可能出现的偏误包括()A:分布误差B:后继效应C:首因效应D:个人偏见E:晕轮误差

培训的内容一般应包括( )方面。A.企业绩效管理制度的内容和要求B.绩效管理的基本理论和基本方法C.绩效考评指标和标准的设计原理D.绩效管理的程序、步骤,以及贯彻实施的要点E.绩效管理的各种误差与偏误的杜绝和预防

绩效考评方法在实际应用中,可能出现的偏误有( )。A.后继效应B.统计误差C.个人偏见D.优先效应E.晕轮误差

绩效考评方法在实际应用中可能出现的偏误有(  )。A.分布误差B.自我中心效应C.个人偏见D.优先和近期效应E.标准误差

绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有()。A:分布误差B:自我中心效应C:个人偏见D:优先和近期效应E:晕轮误差

绩效考评方法在实际应用中可能出现的偏误包括(  )。A.分布误差B.后继效应C.计算误差D.个人偏见E.晕轮误差

应用各种考评方法时,可以采用哪些有效措施和方法,防止和控制可能出现的各种偏差问题。

说明在绩效考评活动中可能出现的各种偏误,并对20种考评方法的性能特征进行对比分析。

在绩效考评活动中可能出现的偏误包括

简述在绩效考评活动中可能出现的各种偏误,并提出避免绩效误差的方法。

以下做法中,()可以有效防止绩效考评可能出现的各种偏误。A、以岗位分析为基础,制定科学合理的评价指标和标准B、加强对考评者的培养训练,使其掌握绩效考评方法C、提髙绩效管理质量和水平,加强考评各个环节的管理D、尽可能建立以品质、行为为导向的综合型指标体系E、采用自下而上的考评方法,提高考评的质量和水平

绩效考评中的强制分配法,可以避免考评者过分偏宽或偏严。

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问答题说明采用各种考评方法时,有哪些有效措施和方法可以防止和控制可能出现的各种偏差和问题。

问答题说明在绩效考评活动中可能出现的各种偏误。

问答题在绩效考评活动中可能出现的偏误包括

问答题应用各种考评方法时,可以采用哪些有效措施和方法,防止和控制可能出现的各种偏差问题。

问答题说明在绩效考评活动中可能出现的各种偏误,并对20种考评方法的性能特征进行对比分析。

多选题为避免出现绩效考评偏误,应()A消除被考评者的紧张、抵触等不良心理B对考评者的培养训练C制定出科学合理、切实可行的评价要素指标和标准体系D选择恰当的考评工具和方法E考评的侧重点应当放在绩效行为和产出结果上

多选题以下做法中,()可以有效防止绩效考评可能出现的各种偏误。A以岗位分析为基础,制定科学合理的评价指标和标准B加强对考评者的培养训练,使其掌握绩效考评方法C提髙绩效管理质量和水平,加强考评各个环节的管理D尽可能建立以品质、行为为导向的综合型指标体系E采用自下而上的考评方法,提高考评的质量和水平

多选题绩效考评方法在实际应用中,可能出现的偏误有()。A分布误差B自我中心效应C个人偏见D优先和近期效应E标准误差