宽厚误差产生的原因可能有（ ）。A．评价标准过低B．考评标准主观性太强C．指标太多，涉及面广D．主管为了缓和关系，给下属过高的评价E．考评者与被考评者进行多次沟通
（ ）不是由考评者的主观性带来的。A．晕轮误差B．自我中心效应C．分布误差D．评价标准误差
绩效考评方法在实际应用中，可能出现各种偏误：分布误差，包括宽厚误差，苛严误差和自我中心效应。晕轮误差，是指考评中出现的所谓的“以时空代替时段的现象；个人偏见，这种误差总是对受评者产生不利影响；优先效应，是指考评者根据受评者最近的绩效信息，后面对其考评期内的全部行为做出总评价；近期效应，是指考评者根据受评者最初的绩效信息，对其考评期内的全部行为作出总评价；后继效应，是指被考评者在上一个考评期内评价结果，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。请指出上述描述中存在的5处错误，并加以改正。
在考评过程中，由于考评人员对被考评者的某种偏见而影响对被考评者工作业绩的评估而造成的误差称为()。A、感情效应误差B、晕轮效应误差C、近期效应误差D、偏见误差
造成宽厚误差的原因主要有（ ）。A.考评标准和方法主观性强B.评价标准过低C.压缩提薪或奖励人数比例D.在考评中曾与被考评者反复进行沟通E.评价标准过高
绩效考评造成宽厚误差的原因主要有()A:考评标准和方法的主观性强B:评价标准过低C:拟压缩提薪或奖励人数比例D:评价标准过高E:为缓和上下级关系，给被考评者过高的评价
绩效考评的()不是由考评者的主观性带来的。A:晕轮误差B:自我中心效应C:分布误差D:评价标准误差
考评者()是指在考评过程中，由于考评者的主观原因而导致的各类常见的误差。A:误差B:差异C:误区D:失误
()不是由考评者的主观性带来的。A:对比偏差B:自我中心效应C:分布误差D:评价标准误差
（ ）不是由考评者的主观性带来的。A.对比偏差B.自我中心效应C.分布误差D.评价标准误差
绩效考评的（ ）不是由考评者的主观性带来的。A.晕轮误差B.自我中心效应C.分布误差D.评价标准误差
绩效考评造成宽厚误差的原因主要有( )A.考评标准和方法主观性强B.评价标准过低C.拟压缩提薪或奖励人数比例D.评价标准过高E.为缓和上下级关系，给考评者过高的评价
绩效考评造成宽厚误差的原因主要有（ ）。A.考评标准和方法的主观性强B.评价标准过低C.拟压缩提薪或奖励人数比例D.评价标准过高E.为缓和上下级关系，给被考评者过高的评价
考评者对不同的考评对象使用有差异的标准所产生的考评误差称为（）。
造成宽厚误差的原因主要有（）。A、考评标准和方法主观性强B、评价标准过低C、压缩提薪或奖励人数比例D、评价标准过高E、在考评中曾与被考评者反复进行沟通
宽厚误差产生的原因可能有（）。A、评价标准过低B、考评标准主观性太强C、指标太多，涉及面广D、主管为了缓和关系，给下属过高的评价E、考评者与被考评者进行多次沟通
考评者对考评标准把握不准确产生的考评误差称为（）。
由于考评者对被考评者的某种偏见而影响对其工作实际的考评而造成的误差就被称为是偏见误差。
（）不是由考评者的主观性带来的。（2013年5月二级真题）A、对比偏差B、自我中心效应C、分布误差D、评价标准误差
被考评者在上一个考评期内评价结果的记录对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响，称之为（）A、晕轮误差B、后继效应C、优先效应D、近期效应
多选题宽厚误差产生的原因可能有（）。A评价标准过低B考评标准主观性太强C指标太多，涉及面广D主管为了缓和关系，给下属过高的评价E考评者与被考评者进行多次沟通
填空题考评者对不同的考评对象使用有差异的标准所产生的考评误差称为（）。
单选题考评者对员工的某一方面评价较高从而导致其对此人的其他方面均评价较高，这种绩效考评的误差是（）A晕轮效应B个人偏好C偏松误差D趋中误差
单选题（ ）不是由考评者的主观性带来的。[2013年5月二级真题]A对比偏差B自我中心效应C分布误差D评价标准误差
多选题造成宽厚误差的原因主要有（）。A考评标准和方法主观性强B评价标准过低C压缩提薪或奖励人数比例D评价标准过高E在考评中曾与被考评者反复进行沟通
单选题被考评者在上一个考评期内评价结果的记录对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响，称之为（）A晕轮误差B后继效应C优先效应D近期效应
多选题绩效考评造成宽厚误差的原因主要是（ ）。[2013年11月二级真题]A考评标准和方法的主观性强B评价标准过低C拟压缩提薪或奖励人数比例D评价标准过高E为缓和上下级关系，给被考评者过高的评价