培训有效性评估应该始于(  )。A. 培训目标B. 培训需求分析C. 培训方案D. 员工培训计划

培训有效性评估应该始于(  )。

A. 培训目标
B. 培训需求分析
C. 培训方案
D. 员工培训计划

参考解析

解析:培训有效性的评估是指系统地收集必要的描述性和判断性信息,以帮助作出选择、使用和修改培训项目的决策。培训有效性评估应该始于培训目标。根据培训目标,可以确定预期的培训结果,为了衡量预期的培训结果,就需要建立培训有效性的评估指标。

相关考题:

培训有效性评估的侧重点大致可以分为()。 A.过程导向B.价值导向C.过程评估D.综合评估

培训结束后人力资源部可立即会同部门主管对培训有效性进行评估,并完成《培训有效性评估表》。() 此题为判断题(对,错)。

培训专员为了了解公司培训开发项目的有效性,应该在( )对培训开发的效果进行评估。A.培训开发之前B.培训开发过程中C.培训开发结束时或结束一段时间后D.培训开发每个时间段

简答培训有效性评估的内容。

简述培训有效性评估的方法和技术,培训效果评估方案的设计,培训评估效果信息的收集,培训效果的跟踪与监控,培训效果评估实施的程序,以及投资回报率计算分析方法。

( )指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。A.培训评估B.培训有效性C.培训质量D.培训评价

在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是(  )。A. 建设性评估B. 正式评估C. 总结性评估D. 非正式评估

()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。A:正式评估B:建设性评估C:非正式评估D:总结性评估

内部审计工作对章程的遵循情况应该得到合理保证。以下哪项不是用来提供内部审计活动有效性反馈的:A.内部评估B.适当的培训C.外部评估D.适当的监督

()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。A.正式评估B.建设性评估C.非正式评估D.总结性评估

(  ) 是培训有效性评估的主要内容。A.培训目标B.培训内容C.培训成果D.培训方式

()指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。A:培训评估B:培训有效性C:培训质量D:培训评价

(2016年5月)培训有效性评估应该始于( ) 。A.培训目标B.培训需求分析C.培训方案D.员工培训计划

(2017年5月)() 是培训有效性评估的主要内容。A.培训目标B.培训内容C.培训成果D.培训方式

培训质量管理(),可以更加有效地落实培训责任,有助于全面提高培训质量。A、完善培训制度B、运用和反馈评估信息C、发挥培训指南的作用D、保证培训评估的有效性

()是培训有效性评估的主要内容。A、培训目标B、培训内容C、培训成果D、培训方式

下列对评估有效性的说法错误的是()。A、对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B、对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C、培训有效性评估应该始于培训需求D、培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

培训评估体系的一般由()组成。A、培训前期评估B、培训实施过程评估C、培训评估结果反馈D、培训实施效果评估E、培训有效性评估

必须对所开展的培训评估其有效性。

简述培训的有效性信息类型培训效果评估的一般程序。

培训专员为了了解公司培训开发项目的有效性,应该在( )对培训开发的效果进行评估。A、培训开发之前B、培训开发过程中C、培训开发结束时或结束一段时间后D、培训开发每个时间段

单选题()是解决培训有效性的关键。A培训体系B培训教师C培训转化机制D培训评估

单选题培训质量管理(),可以更加有效地落实培训责任,有助于全面提高培训质量。A完善培训制度B运用和反馈评估信息C发挥培训指南的作用D保证培训评估的有效性

多选题培训评估体系的一般由()组成。A培训前期评估B培训实施过程评估C培训评估结果反馈D培训实施效果评估E培训有效性评估

单选题下列对评估有效性说法错误的是(  )。A对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C培训有效性评估应该始于培训需求D培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

问答题简述培训的有效性信息类型培训效果评估的一般程序。

判断题培训结束后人力资源部可立即会同部门主管对培训有效性进行评估,并完成《培训有效性评估表》。A对B错