下面谱例出自民歌《南泥湾》， 其旋律发展手法是（ ）。A． 重复 B． 对比 C． 模进 D． 倒影
下面谱例中的旋律发展手法是（ ）。A.变奏B.扩大C.减缩D.模进
下面谱例出自舒伯特的艺术歌曲《摇篮曲》，其适合的钢琴伴奏织体是()。
下面谱例出自德沃夏克的歌曲《母亲教我的歌》，其发展手法是( )。A.模进B.模仿C.转调D.变奏
下面谱例中的旋律发展手法是（ ）（常考）?A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进
为下面谱例的旋律编创乐段。要求：(1)将下面谱例的旋律改写为3/4拍的摇篮曲，可以改变时值,是否弱起均可。(2)为改写后的摇篮曲标明合适的速度和表情记号。
下面谱例采用的旋律发展手法是( )。A.完全重复B.再现C.模进D.变化重复
下面谱例采用的旋律发展手法是()。A.旋律加花B.严格重复C.对比再现D.变化重复
下列谱例用了哪种旋律发展手法?A.（同头）换尾B.鱼咬尾C.（起承转）合D.换头合尾
下列谱例中的旋律发展手法是（ ）。A.时值减缩B.时值扩大C.倒影D.逆行
下面谱例中，音乐动机的发展手法是()。A.重复B.模进C.模仿D.对比
下面谱例中的旋律片段出自哪首乐曲 （ ）。A.《歌唱吧，我的库木孜》B.《阳光照在塔什库尔干》C.《赛乃姆》D.《我的金色阿勒泰》
下列谱例用了哪种旋律发展手法？（ ）（谱例缺头）A.（同头）换尾B.鱼咬尾C.（起承转）合D.换头合尾
下面谱例使用了哪一种旋律发展手法?（ ）A.密接合应B.鱼咬尾C.螺蛳结顶D.同头换尾
分析下面谱例。要求：(1)谱例中的旋律一共出现几对模进关系分别是哪几对(2)此段旋律中，音乐的对比主要体现在哪方面
下面谱例中的旋律是出自哪位作曲家的作品( )A．莫扎特 B．贝多芬 C．海顿 D．舒伯特
下面谱例选自哪首乐曲？ （ ）A.《翠湖春晓》B.《金蛇狂舞》C.《花好月圆》D.《瑶族舞曲》
下面谱例中的旋律片段出自哪一部作品？（ ）A.歌剧《水仙女》B.歌剧《弄臣》C.轻歌剧《风流寡妇》D.轻歌剧《蝙蝠》
下面谱例中，1-2小节旋律上行，3-4小节旋律下行，它属于下列哪种旋律发展手法？（ ）1=C 2/4A.模进B.变奏C.扩大D.逆行
下面谱例2对谱例1中的旋律片段进行了哪种变奏？（ ）A.扩大B.缩小C.加花D.倒影
下面谱例出自《青春舞曲》，该旋律运用的发展手法是()。A.螺蛳结顶B.鱼咬尾C.变奏D.倒影
下面谱例中的旋律出自哪位作曲家的作品( )A．门德尔松 B．瓦格纳 C．舒曼 D．威尔第
分析下面的谱例。要求：(1)写出调式调性。(2)画出曲式结构图式。(3)写出曲式的整体结构名称。(4)写出1～2小节与3～4小节旋律之间的发展手法。
下面谱例中的旋律发展手法是（ ）。A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进
下面谱例中的旋律发展技术类别是（ ）。A.自然音模进B.转调C.移调模进D.变奏
《金蛇狂舞》曲作者是（）。A、聂耳B、吕其明C、李海鹰D、施光南
