下面谱例出自德沃夏克的歌曲《母亲教我的歌》,其发展手法是( )。A.模进B.模仿C.转调D.变奏

下面谱例出自德沃夏克的歌曲《母亲教我的歌》,其发展手法是( )。



A.模进

B.模仿

C.转调

D.变奏

参考解析

解析:模进指的是将歌曲的主题旋律,或其他乐句的旋律,或它们的乐节、乐汇等做重复出现,每一次的高度都不相同,模进通常有:①上行模进或下行模进(模进的方向),二度模进或三度、四度、五度模进等(模进的音程关系)。②首调模进(模进仅限一个调性的范围内)或转调模进(模进是从原有的调转到另一个新调)。而B选项模仿指的是相同的旋律(或具有主题意义的旋律首部)在不同声部中先后出现(完成相同旋律或加以变化),或再依次出现音乐材料的不同部分,便形成了前后呼应、层次分明的模仿关系。模仿的高度、模仿的距离、模仿的程度是影响模仿效果的三个重要因素;C选项转调指的是调性音乐中,从某一调到另一调的变换。并在新调中有完全的终止,称为转调;D选项原义是变化,即主题的演变,多运用于变奏曲式中。

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下面谱例出自施光南的哪一首歌曲()A.《祝酒歌》B.《在希望的田野上》C.《打起手鼓唱起歌》D.《吐鲁番的葡萄熟了》

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下面谱例出自歌曲《海鸥》,它是哪个国家的民歌?( )A.印度尼西亚B.缅甸C.巴基斯坦D.日本

下面谱例所采取的歌曲创作手法为( )。A.完全重复B.变化重复C.紧缩D.螺丝结顶

为下面谱例的歌曲编配伴奏。要求:选择合适的打击乐器和节奏型,为下面谱例歌曲选段编配固定音型的伴奏,表现骏马疾驰的效果。与节奏稳定的旋律形成对比。

下面谱例所采取的歌曲创作手法为( )。A.模进B.鱼咬尾C.变化重复D.紧缩

下面谱例是一首歌曲片段,它出自哪个国家?( )A.俄罗斯B.墨西哥C.日本D.美国

下面谱例所采取的歌曲创作手法为( )。A.螺丝结顶B.鱼咬尾C.模进D.变化重复

下面谱例出自校园歌曲《乡间小路》,与它属于同一类型的歌曲是( )。A.《乡恋》B.《天路》C.《黄土高坡》D.《外婆的澎湖湾》

下面谱例所采取的歌曲创作手法为()。A.模进B.原样重复C.变化重复D.扩大

下面谱例出自《青春舞曲》,该旋律运用的发展手法是()。A.螺蛳结顶B.鱼咬尾C.变奏D.倒影

下面谱例中的歌曲片段出自歌剧(  )A.《图兰朵》B.《卡门》C.《自由射手》D.《弄臣》

作曲家门德尔松生于德国,代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。

下列作品出自德沃夏克之手的是()A、《白山的子孙》B、《自新大陆》C、《被出卖的新嫁娘》D、《母亲教我的歌》

以下是德沃夏克作品的是()。A、《水妖》B、《被出卖的新嫁娘》C、《自新大陆》D、《母亲教我的歌》

多选题下列作品出自德沃夏克之手的是()A《白山的子孙》B《自新大陆》C《被出卖的新嫁娘》D《母亲教我的歌》

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