试评价桑代克的联结说。

试评价桑代克的联结说。


参考解析

解析:桑代克的联结说是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。它系统地回答了有关学习的一些最基本的问题,这为教育心理学成为一门独立的学科起到了奠基作用。它对于我们了解学习,特别是动物的学习过程及其外部条件有一定的参考价值。桑代克超越巴甫洛夫之处在于他提出:在某个行为之后出现的刺激影响了未来的行为。但是,桑代克发现的学习律仍然有些简单和粗糙,不能完善地说明学习的根本规律。他以试误概括所有的学习过程,忽视了认知、观念和理解在学习中的作用,抹杀了人类学习与动物学习的本质区别。桑代克的根本错误在于背弃了反映论的观点,取消了反映过程,认为情境与反应之间根本不存在什么中介,这是一种简单化的机械主义的观点。

相关考题:

试评价桑代克的学习理论。

简述桑代克的试误说。

联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的试误说和斯金纳的___________。

论述桑代克联结说的主要内容。

桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程,因此他的理论也被称为A.顿悟说B.尝试一错误说C.刺激反应说D.联结说

教育心理学史上第一个较为完整的理论是桑代克的联结说。()

桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。( )

下列对桑代克联结说的相关表述,正确的是(  )。A.桑代克的学习联结说以实验研究为基础,提出了西方最早、最系统的学习理论B.桑代克用刺激一反应之间的联结取代了传统联想主义的观念之间的联结C.桑代克提出学习无需意识参与的观点D.桑代克的理论存在机械化和简单化的缺陷E.桑代克的理论抹杀了人类学习的主观能动作用,只能解释简单的学习

试评价桑代克的联结说。

简述桑代克的联结—试误学习理论。

教育心理学认知理论方面有(  )A.桑代克的联结说B.华生的习惯说C.赫尔的内驱力递减说D.勒温的场论

有关教育心理学的研究成果,搭配恰当的一组是(  )A.桑代克——联结说B.格式塔——场论C.勒温——完形说D.奥苏伯尔——认知发现说

简述桑代克的试误说对教学的启示。

学习迁移的基本理论有()。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说

()的学习理论乃是以”联结”这一概念贯穿起来的,故被称为”学习的联结说”或”联结主义”(连接主义).A、赫尔B、桑代克C、斯金纳D、布鲁纳

以实验研究为基础,提出了西方最早、最系统的学习理论的是()的学习联结说。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫E、斯金纳

当代教育评价的鼻祖是()A、泰勒B、比纳C、布卢姆D、桑代克

试评价桑代克的联结一试误说:

格式塔和桑代克之间的明显对立在于顿悟和试误。

“试误说”是由()提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉

在心理学发展史上,桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是()。A、联结说B、发现说C、顿悟说D、认知说

苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。

问答题简述桑代克试误说的基本观点。

填空题皮亚杰认为,格式塔学派(),桑代克的试误说(),自己()。

单选题在心理学发展史上,桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是()。A联结说B发现说C顿悟说D认知说

多选题学习迁移的基本理论有()。A形式训练说B相同要素说C概括说D奥苏贝尔的认知观E桑代克的联结说

单选题以实验研究为基础,提出了西方最早、最系统的学习理论的是()的学习联结说。A加涅B奥苏贝尔C桑代克D巴甫洛夫E斯金纳

问答题试评价桑代克的联结一试误说: