认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉。 下列属于认知失调的是: A. 小李和自己喜欢的女孩一起郊游B. 小李在宴会上不理睬与自己有过节的小张C. 小李很不喜欢上司的夸夸其谈,但为了面子而不得不恭维他D. 小李正在戒烟,他的同事给他香烟的时候被他婉言拒绝了

认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉。 下列属于认知失调的是:


A. 小李和自己喜欢的女孩一起郊游
B. 小李在宴会上不理睬与自己有过节的小张
C. 小李很不喜欢上司的夸夸其谈,但为了面子而不得不恭维他
D. 小李正在戒烟,他的同事给他香烟的时候被他婉言拒绝了

参考解析

解析:解题指导: 容易推断,故答案为C。

相关考题:

影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、态度定势、__________。

个体可以察觉到两个或更多的态度之间,或行为和态度之间任何不一致,这是______的效用。() A、组织失调B、认知失调C、态度的澄清D、价值澄清E、情感失调

:认识失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服感觉。下列属于认识失调的是( )A.小李和自己喜欢的女孩一起郊游B.小李在宴会上不理睬与自己有过节的小张C.小李不喜欢上司的夸夸其谈,但为了面子而不得不恭维他D.小李正在戒烟,他的同事给他香烟时被他婉拒了

海德的认知平衡理论认为一般情况下,个体的态度与行为是相协调的,因此不需要改变态度或行为。当二者出现了不一致,这时就产生了认知失调,需要认知平衡。() 此题为判断题(对,错)。

:认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉。下列属于认知失调的是:( )。A.小李和自己喜欢的女孩一起郊游B.小李在宴会上不理睬与自己有过节的小李C.小李很不喜欢上司的夸夸其谈,但为了面子而不得不恭维他D.小李正在戒烟,他的同事给他香烟的时候被他婉言拒绝了

平衡理论是海德于20世纪50年代提出的,其核心思想是由于做了一项与态度不一致的行为会引发不舒服的感觉。

在费斯廷格看来,所谓__,是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉,比如你本来想帮助你的朋友,实际上却帮了倒忙。

人们大概可以通过改变态度、()、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。

认知失调:是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉。下列属于认知失调的是( )

根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职,老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是(  )。A.改变态度B.改变认知的重要性C.改变认知D.改变行为

根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A.改变态度B.增加认知C.增加选择感D.改变行为

如果个体有很大的认知失调的压力,可以消除压力的途径有()。A:改变行为B:改变态度C:找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致D:为自己的矛盾自圆其说E:改变认知的重要性

认知失调理论,由费斯廷格于1957年提出,是指由于做了一项与态度()的行为而引发的不舒服的感觉。A、一致B、相近C、不一致D、无关

下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是()。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、社会风气

认知失调理论强调的是态度()。

解释当人们的态度与行为不一致的时候,人们如何改变自己的态度或行为,以使二者协调一致的理论是()A、交换理论B、诱因理论C、生物理论D、认知失调论

在从事与自己态度相矛盾的行为时,自愿选择比强迫服从更会产生认知失调。

认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。

个体持有的信念、观点、知识或信息是()。A、态度的行为成分B、态度的认知成分C、态度的情感成分D、认知失调

单选题认知失调理论,由费斯廷格于1957年提出,是指由于做了一项与态度()的行为而引发的不舒服的感觉。A一致B相近C不一致D无关

填空题人们大概可以通过改变态度、()、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。

单选题当态度之间以及态度与行为之间存在任何不协调或不一致时,我们称之为(  )。A态度紊乱B认知失调C知觉混乱D晕轮效应

单选题根据费斯汀格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A改变态度B增加认知C增加选择感D改变行为

不定项题根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉。老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。A改变态度B改变认知的重要性C改变认知D改变行为

不定项题根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。A改变态度B改变认知的重要性C增加新的认识D改变原来行为

填空题影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、____、____。

单选题下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是()。A认知失调B态度定势C道德认知D社会风气

单选题解释当人们的态度与行为不一致的时候,人们如何改变自己的态度或行为,以使二者协调一致的理论是()A交换理论B诱因理论C生物理论D认知失调论