在谈判中,作为开场,必有一番相互介绍:人员、公司概况、回顾交易历史等,多用文学、()语言。
以下哪个不属于建立良好的第一印象的要素?() A.良好的外表B.超乎寻常的热情与殷勤C.恰当的身体语言D.简洁清晰的开场白
语言的美丑全在于() A.词汇丰富不丰富B.语词华丽不华丽C.用的恰当不恰当D.思想健康不健康
在与宾客服务交流时，下列()的现象是错误的。A.注意语言简练、突出中心B.注意力不集中，插话的频率高C.关注顾客的需求，做到主动服务D.注意语言的准确和恰当
作文课上，教师告诉学生写说明文应注意的问题，下列说法不恰当的是（ ）。A.突出说明对象的特征B.说明条理清晰明了C.借用场景渲染气氛D.讲究语言精确并恰当
作文课上，教师告诉学生写说明文应注意的问题，下列说法不恰当的是（ ）。A、突出说明对象的特征B、说明条理清晰明了C、借用场景渲染气氛D、讲究语言精确并恰当
“你希望减低20%的原料消耗吗？”运用的是（）开场方式。A、以提出问题开场B、以讲述有趣的事开场C、以引证别人的意见开场D、以赠送礼品开场
企业领导者采取批评激励方法时，应注意（）。A、对事不对人B、选择恰当的语言C、在公开场合批评D、选择恰当的时间
在设计人员直接有效告诉对方时，有“三不谈”，即（）。A、时间不恰当不谈B、气氛不恰当不谈C、对象不恰当不谈D、语言不恰当不谈E、费用不恰当不谈
对于《滑铁卢的一分钟》，下列说法不恰当的是（）A、渲染气氛恰当，工笔描写细腻。B、以人物描写为中心线索，层次清楚。C、场面勾勒宏大，心理描摹准确。D、穿插评论深刻，语言优美流畅。
在面对重要事情和公开场合时，需要采用（）语言。A、口语B、网络用语C、程式化语言D、书面语
语言禁忌中，应（）A、尽量少说口语B、去除不恰当的口语C、禁绝影响政府形象的不恰当语言D、涉外交往中避谈禁忌话题
使用服务语言，做法不恰当的是（）。A、文明友善B、亲切热诚C、清晰准确D、及时确认
在与宾客服务交流时，下列（）的现象是错误的。A、注意语言简练、突出中心B、注意力不集中，插话的频率高C、关注顾客的需求，做到主动服务D、注意语言的准确和恰当
建立良好的第一印象的要素有（）A、良好的外表B、身体语言C、开场白D、丰厚的礼物
下列除哪项外，都是培训实施的关键环节设计？（）A、开场白的设计B、教案内容设计C、课堂提问方式的设计D、课堂语言的设计
从演讲的语言表现形式上，演讲语言技巧分为（）A、开场白技巧B、有声语言技巧C、反馈技巧D、非语言技巧E、利用幻灯片
销售人员在保持话语幽默简洁、争取客户好感的时候可以采取的方法有（）。A、善于掌握恰当的销售语言技巧B、发挥倾听的技巧和作用C、坚持微笑服务D、使用客户乐意的称呼和开场白E、热忧对待每位客户
单选题在面对重要事情和公开场合时，需要采用（）语言。A口语B网络用语C程式化语言D书面语
单选题以下不属于语言沟通技巧的是 ( )A开场使用得体的称呼B沉默C手势D倾听
多选题企业领导者采取批评激励方法时，应注意（）。A对事不对人B选择恰当的语言C在公开场合批评D选择恰当的时间
单选题下列不恰当的开场语言是（）。A您今天感觉怎么样？B您这样坐着，感觉舒服吗？C您这束花真漂亮，是家人送的吧？D您看上去没什么病啊，怎么来医院了？E你是王明先生床吧？
多选题从演讲的语言表现形式上，演讲语言技巧分为（）A开场白技巧B有声语言技巧C反馈技巧D非语言技巧E利用幻灯片
多选题语言禁忌中，应（）A尽量少说口语B去除不恰当的口语C禁绝影响政府形象的不恰当语言D涉外交往中避谈禁忌话题
单选题下列除哪项外，都是培训实施的关键环节设计？（）A开场白的设计B教案内容设计C课堂提问方式的设计D课堂语言的设计
单选题使用服务语言，做法不恰当的是（）。A文明友善B亲切热诚C清晰准确D及时确认
多选题销售人员在保持话语幽默简洁、争取客户好感的时候可以采取的方法有（）。A善于掌握恰当的销售语言技巧B发挥倾听的技巧和作用C坚持微笑服务D使用客户乐意的称呼和开场白E热忧对待每位客户
单选题对于《滑铁卢的一分钟》，下列说法不恰当的是（）A渲染气氛恰当，工笔描写细腻。B以人物描写为中心线索，层次清楚。C场面勾勒宏大，心理描摹准确。D穿插评论深刻，语言优美流畅。