柯克帕特里克四层次培训评估模式的第三层面评估的重点是()。A:受训者满意程度B:工作中行为的改进C:被培训者获得的经营业绩D:知识、技能、态度、行为方式方面的收获

柯克帕特里克四层次培训评估模式的第三层面评估的重点是()。

A:受训者满意程度
B:工作中行为的改进
C:被培训者获得的经营业绩
D:知识、技能、态度、行为方式方面的收获

参考解析

解析:

相关考题:

常见的培训评估类型有() A.考夫曼的五级评估方法B.CIRO评估方法C.CIPP模型和菲利普斯五级投资回报率模型D.柯克帕特里克四级评估模型

柯克帕特里克模型的评估层次包括A.评估B.学习C.练习D.再评估

柯克帕特里克提出了培训评估的4个标准,包括:()、()、()和()。

根据美国学者唐纳德柯克帕特里克(D.L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”,员工培训和能力开发效果的评估包括( )。

行为层次评估属于柯克帕特里克四层次培训评估中的第______层。A.一B.二C.三D.四

柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______。A.反应层次评估B.行为层次评估C.学习层次评估D.结果层次评估

柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第三层是______。A.反应层次评估B.行为层次评估C.学习层次评估D.结果层次评估

柯克帕特里克的培训评估模型中绩效层面的评估又叫______。A.结果评估B.行为评估C.工作评估D.态度评估

柯克帕特里克四级评估模式的一级评估是( )。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估

柯克帕特里克四级评估模式的四级评估是( )。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估

柯克帕特里克四级评估模式的四级评估是()。A:反应评估B:学习评估C:行为评估D:结果评估

柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为()。A:工作层面B:反应层面C:学习层面D:行为层面E:结果层面

柯克帕特里克培训评估模式中的反应评估一般都是使用(  )搜集满意度。A. 观察法B. 测试法C. 问卷调查法D. 情景模拟

柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为(  )。A.工作层面B.反应层面C.学习层面D.行为层面E.结果层面

柯克帕特里克四层次培训评估模式的第四层面评估的重点是()。A:受训者满意度B:工作中行为的改进C:被培训者获得的经营业绩D:知识、技能、态度、行为方式方面的收获

简述柯克帕特里克评估模型各层次的主要内容。

柯克帕特里克四级评估模式的二级评估是()。A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估

克帕特里克模型是目前国内外运用得最为广泛的培训评估方法,是由美国学者年柯克帕特里克1959提出的培训效果评估模型。

层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式,它是以培训成果为标准划分的四层次框架体系。这四个层次分别是反应、()、行为和结果。

常见的培训评估类型有()。A、考夫曼的五级评估方法B、CIRO评估方法C、CIPP模型和菲利普斯五级投资回报率模型D、柯克帕特里克四级评估模型

柯克帕特里克模型的评估层次包括()A、评估B、学习C、行为D、结果E、反应

填空题层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式,它是以培训成果为标准划分的四层次框架体系。这四个层次分别是反应、()、行为和结果。

多选题柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为(  )。A工作层面B反应层面C学习层面D行为层面E结果层面

判断题克帕特里克模型是目前国内外运用得最为广泛的培训评估方法,是由美国学者年柯克帕特里克1959提出的培训效果评估模型。A对B错

单选题柯克帕特里克四级评估模式的二级评估是()。A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估

多选题柯克帕特里克模型的评估层次包括()A评估B学习C行为D结果E反应

问答题简述柯克帕特里克评估模型各层次的主要内容。