在快速跑中,学生最容易出现的错误动作是( )A.步幅太小 B.步幅太大C.上体后仰 D.步频太快

在快速跑中,学生最容易出现的错误动作是( )
A.步幅太小
B.步幅太大
C.上体后仰
D.步频太快


参考解析

解析:快速跑中常见的错误动作是身体后仰,重心在后,导致起跑过程中后腿蹬地、起跑慢。

相关考题:

协调性训练程序中错误的是A、从简单的动作开始B、先睁眼训练后闭眼训练C、应从双侧上肢同时动作开始D、先做容易完成的大范围、快速的动作E、熟练后再做小范围、缓慢动作的训练

协调性训练程序中错误的是A、从简单的单侧动作开始B、先做容易完成的大范围、快速的动作C、熟练后再做小范围、缓慢动作的训练D、先睁眼训练后闭眼训练E、上肢应先从复杂动作开始

协调训练操作程序中错误的是A、从站立位训练开始B、从简单动作开始C、从单侧动作开始D、先做容易完成的大范围动作E、先做容易完成的快速动作

在促销工具中,最容易吸引用户注意力、作用快速、刺激性强的是广告。此题为判断题(对,错)。

协调性训练程序中错误的是A.从简单的动作开始B.先睁眼训练后闭眼训练C.应从双侧上肢同时动作开始D.先做容易完成的大范围、快速的动作E.熟练后再做小范围、缓慢动作的训练

()能测量在快速跑中急停、急起和快速转体变换运动方向的能力。

()动作要点:重心转移快,快速蹬地和摆臂,碎步加速。A、跑动B、侧身跑C、变速跑D、起动跑

在促销工具中,最容易吸引用户注意力、作用快速、刺激性强的是广告。

在大量易燃易爆气体泄漏的场所,一般情况下,下面哪种动作最容易引起静电?()A、快速奔跑B、大声呼救C、俯身慢走D、原地走动

试述组织学生进行快速跑练习的方法(至少6种)。

下列关于快速跑叙述不正确的是().A、快速跑时上体正直稍前倾,头要正,眼看前方。B、快速跑时两臂随着下肢动作前后自然摆动。C、快速跑时身体可以左右摇晃。

请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。

在发展跑的速度游戏教学中,我们常用“叫号赛跑”、“抢占空位”等游戏来发展学生奔跑()速度能力,用“渔网”、“折返触物跑”等游戏来发展学生奔跑动作速度能力,用()、()等游戏来发展学生奔跑位移速度能力。

快速跑中“坐着跑”是学生常犯的错误之一,其主要原因是:()A、概念不清楚B、腿部力量不够C、后蹬不充分

案例: 在一节跨栏跑教学新授课上,李老师组织学生进行第一次跨栏跑。先示范跨栏跑动作,然后要求学生模仿。结果,大部分学生跑到栏架旁就停下来了,不能过栏。只有少数胆大的学生跳过栏。事实上,在体育课中,我们经常会遇到这种现象,如不敢跳山羊、横箱等。问学生为什么不敢完成动作?他们说害怕碰在栏上摔倒,所以不敢在跑动中跨栏,而是采用逃避的方法,停下来跨过去,因为这样比较安全。谈谈如何帮助学生克服跨栏课中的恐惧心理?

在快速跑中,学生最容易出现的错误动作是()。A、步幅太小B、步幅太大C、上体后仰D、步频太快

快速跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段

在实操训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。A、命令和操控学员做动作B、不加干涉,任由学员驾驶C、帮助学员分析出现错误的原因

问答题试述组织学生进行快速跑练习的方法(至少6种)。

单选题协调性训练程序中错误的是()A先做容易完成的大范围、快速的动作B从简单的动作开始C先睁眼训练后闭眼训练D熟练后再做小范围、缓慢动作的训练E应从双侧上肢同时动作开始

单选题在快速跑中,学生最容易出现的错误动作是()。A步幅太小B步幅太大C上体后仰D步频太快

单选题快速跑中“坐着跑”是学生常犯的错误之一,其主要原因是:()A概念不清楚B腿部力量不够C后蹬不充分

单选题()动作要点:重心转移快,快速蹬地和摆臂,碎步加速。A跑动B侧身跑C变速跑D起动跑

判断题快速跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段A对B错

填空题在发展跑的速度游戏教学中,我们常用“叫号赛跑”、“抢占空位”等游戏来发展学生奔跑()速度能力,用“渔网”、“折返触物跑”等游戏来发展学生奔跑动作速度能力,用()、()等游戏来发展学生奔跑位移速度能力。

问答题请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。

单选题下列关于快速跑叙述不正确的是().A快速跑时上体正直稍前倾,头要正,眼看前方。B快速跑时两臂随着下肢动作前后自然摆动。C快速跑时身体可以左右摇晃。