下列选项中不利于蛋白质营养价值提高的是()。 A、食物搭配的种属近B、食物措配的种属远C、食物搭配的种类多D、几种食物同食
下列选项中不利于蛋白质营养价值提高的是( )。A.食物搭配的种类多B.食物搭配的种属远C.食物搭配的种属近D.几种食物同食
下列选项中，适合学生书法技能的学习教学方法是（ ）。A．讲授B．讨论C．观摩D．演示
下列选项中，不属于教学评价目的的是( )。A.完善教学管理 B.促进学生学习C.改进教学方法 D.提高教师地位
怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识?
下列选项中，按照运动兴趣内容进行分类的是（ ）。A.直接兴趣B.间接兴趣C.物质兴趣D.消极兴趣
下列哪个选项是指对活动结果的兴趣？（）A、物质兴趣B、精神兴趣C、直接兴趣D、间接兴趣
下列选项中是职业匹配的非关键要素的是（）A、兴趣匹配B、能力匹配C、企业D、以上选项全是
学生运动兴趣是指（）A、具有参加活动的习惯B、热爱体育的态度C、对明星运动员的崇拜D、积极认知和参与体育活动的心理倾向
下列选项中不利于蛋白质营养价值提高的是（）。A、食物搭配的种类多B、食物搭配的种属远C、食物搭配的种属近D、几种食物同食
试分析下列命题中的自变量、因变量及额外变量（至少写出两个额外变量）。教师感兴趣是否新的教学方法能够提高学生的学习成绩。
竞技运动项目的改造的基本方法为：简化技术结构，减小运动难度，使其既能（）、增进健康，又能减轻学生运动时的生理和心理负担。A、增强体能B、提高技术C、提高素质D、增强兴趣
不利于职业兴趣培养的是（）A、重视培养间接兴趣B、积极参加实践活动C、想干什么就干什么D、在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣
在小学体育教学中，学生的（）是在首位的。A、学生运动技能学练情况B、积极情感C、运动兴趣的培养
在学习文化知识方面，卢梭放在首位的是（）。A、培养兴趣B、提高能力C、知识内容D、直观教学E、教学方法
下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是（）。A、讲授B、讨论C、展示D、演示
教学方法与培训质量的关系是（）A、好的教学方法阻碍提高培训质量；B、好的教学方法能提高培训质量；C、好的教学方法有时能提高培训质量；D、好的教学方法不可能提高培训质量
下列选项中，哪一个方法不利于缩短变压器的温升时间（）A、提高输入功率B、停止风扇运行C、提高周围环境温度
问答题试分析下列命题中的自变量、因变量及额外变量（至少写出两个额外变量）。教师感兴趣是否新的教学方法能够提高学生的学习成绩。
多选题在学习文化知识方面，卢梭放在首位的是（）。A培养兴趣B提高能力C知识内容D直观教学E教学方法
单选题（）不利于幼儿主动参与游戏的兴趣。A教师要有亲和的语言B亲自参与活动C及时更换游戏材料D过分强调游戏的结果
单选题竞技运动项目的改造的基本方法为：简化技术结构，减小运动难度，使其既能（）、增进健康，又能减轻学生运动时的生理和心理负担。A增强体能B提高技术C提高素质D增强兴趣
单选题不利于职业兴趣培养的是（）A重视培养间接兴趣B积极参加实践活动C想干什么就干什么D在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣
单选题在小学体育教学中，学生的（）是在首位的。A学生运动技能学练情况B积极情感C运动兴趣的培养
单选题学生运动兴趣是指（）A具有参加活动的习惯B热爱体育的态度C对明星运动员的崇拜D积极认知和参与体育活动的心理倾向
问答题简述直接动机与间接动机对学生运动参与的影响？