教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面的教育思想是( )A．改革教育，兼容并包 B．自我教育，自我发展C．完全人格，首在体育 D．增强体质，尚武求强

教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面的教育思想是( )
A．改革教育，兼容并包
B．自我教育，自我发展
C．完全人格，首在体育
D．增强体质，尚武求强

参考解析

解析：蔡元培是近代中国教育的先驱者和奠基者。1917年1月，蔡元培主持北大校务后，在“思想自由、兼容并包”的总方针下，体育被排在“德育、智育、美育”的前面，提出了“完全人格、首在体育”的教育思想。

相关考题：

我国近代最早系统地宣传美育,并把美育与德育、智育、体育相提并论的是清末著名学者蔡元培。() 此题为判断题(对，错)。
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亚里士多德历史性贡献是他首次系统阐述了体育、德育、智育、美育__________的教育思想。
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当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和（ ）。A．体育B．体育、美育C．体育、美育、劳动教育D．体育、美育、劳动技术教育
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试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系
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亚里士多德的历史性贡献是他首次系统阐述了体育、德育、智育、美育__________的教育思想。
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日本教育家小原国芳提出的“全人教育”理论,认为理想的人必须是“全人”()。 A.德育、智育、体育、美育、劳动教育B.真、善、美、圣、健、富这六项价值教育C.宗教教育D.智育、德育、体育、劳动技术教育
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全面发展教育的重要组成部分是（　　）A.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D.道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
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亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，其中，非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是（ ）A.体育、德育、智育B.体育、智育、美育C.体育、德育、美育D.智育、德育、美育
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根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育
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育人为本的教育思想，坚持以（　　）为先。A.智育B.美育C.德育D.体育
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全面发展教育的重要组成部分包括（）A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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《教育大厦辞典》认为，（）旨在形成受教育者一定思想品德的教育。A、智育B、体育C、美育D、德育
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学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把（）工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。A、智育B、德育C、美育D、体育
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新文化运动时期，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是（）A、推动体育、智育、美育、德育的均衡发展B、提倡学科之间的综合C、鼓励各种学术观点在大学里自由发展D、打破了地域界限聘任人才
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我国的教育方针是使受教育者在德育、智育、体育三方面得到全面的发展。其中什么包含着提高学生健康水平的教育作用（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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育人为本的教育思想，坚持以（）为先。A、智育B、美育C、德育D、体育
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夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A、胎教、体育、美育、德育B、胎教、美育、智育、德育C、胎教、体育、智育、德育D、胎教、体育、智育、美育
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（）是实现高等教育目的的手段。A、德育B、智育C、体育D、美育
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（）是实现高等教育目的的方向保证。A、智育B、德育C、体育D、美育
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德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系？
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单选题《教育大厦辞典》认为，（）旨在形成受教育者一定思想品德的教育。A智育B体育C美育D德育
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单选题育人为本的教育思想，坚持以（）为先。A智育B美育C德育D体育
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单选题夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A胎教、体育、美育、德育B胎教、美育、智育、德育C胎教、体育、智育、德育D胎教、体育、智育、美育
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单选题全面发展教育的重要组成部分包括（）A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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单选题在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )A德育B智育C美育D劳动技术教育
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单选题我国的教育方针是使受教育者在德育、智育、体育三方面得到全面的发展。其中什么包含着提高学生健康水平的教育作用（）A德育B智育C体育D美育
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