课时教学目标的设计应做到可观察性,因此表述预期的结果应尽量做到( )A.概括化B.行为化C.简单化D.复杂化

课时教学目标的设计应做到可观察性,因此表述预期的结果应尽量做到( )

A.概括化
B.行为化
C.简单化
D.复杂化

参考解析

解析:教学目标应该关注三大要素的把握,即行为主体、条件和可行的程度。着力体现可观察性、可控制性和可操作性。表述预期的结果应做到目标的行为化,如“说出、做出、运用”等具体行为动词,从而构成可度量的教学目标。

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室内线路的布线设计和施工应做到___、安全可靠,尽量减少与其它管线的___,避开环境条件恶劣的场所,便于施工维护。

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教学内容的设计应做到了解幼儿、()、抓住疑问和分析难点。

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教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和(),是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标,对教师而言,是()的目的;对学生而言,是()目标。

编写教学目标时应做到哪些?

对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。A、表述的应是学生的学习结果B、尽可能表述的具体、可测量C、应反映学习结果的类型和层次D、精确规定每个学生应达到的最后结果

保证审计目标的实现,注师应做到什么?

对乘客问讯,应做到(),尽量(),如不能解决则(),及时回复

填空题教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和(),是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标,对教师而言,是()的目的;对学生而言,是()目标。

问答题编写教学目标时应做到哪些?

多选题教学目标的可观察设计技术涉及的表述是()。A行为表述B过程表述C条件表述D标准表述

单选题对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。A表述的应是学生的学习结果B尽可能表述的具体、可测量C应反映学习结果的类型和层次D精确规定每个学生应达到的最后结果

问答题保证审计目标的实现,注师应做到什么?

判断题安全管理目标的可比性就是尽量使目标的预期成果做到具体化、定量化。如负伤频率不能笼统地提出比去年有所下降,而应当具体提出降低的百分比。A对B错

填空题教学内容的设计应做到了解幼儿、()、抓住疑问和分析难点。