下列对于班级授课制有过贡献的不包括（ ）A.昆体良B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐
下列对于班级授课制有过贡献的不包括（ ）
A.昆体良
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
参考解析
解析：昆体良最早提出其萌芽，夸美纽斯系统化提出论述，赫尔巴特将之进一步系统化，形成形式阶段教学理论，而裴斯泰洛齐不曾涉及。
相关考题：
以下关于“班级授课制”的说法中，正确的有（）。A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物B、班级授课制的产生大大提高了教学效率C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
对班级授课制认识不正确的是（）。A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D、班级授课制有利于学生多方面的发展
问答题分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。