在教育观察记录方法的分类中,对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是( )A.日记描述法B.轶事记录法C.连续记录法D.取样记录法
在教育观察记录方法的分类中,对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是( )
A.日记描述法
B.轶事记录法
C.连续记录法
D.取样记录法
B.轶事记录法
C.连续记录法
D.取样记录法
参考解析
解析:
相关考题:
作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
单选题作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
单选题社会工作者周某要对某儿童福利机构养育方式下成长和的孩子的情感及行为方式进行整体和深入的研究,他选取了机构中的孩子小天作为研究对象,通过从不同的角度对小天进行深入的观察记录,追踪小天的成长历程等进行研究,周某所采用的研究方法是( )。A个案研究方法B行动研究方法C反思研究方法D定量研究方法
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