检验一个教育实验科学水平的首要标准是( )A.价值判断B.科学性分析C.有效性评价D.可操作性评价
检验一个教育实验科学水平的首要标准是( )
A.价值判断
B.科学性分析
C.有效性评价
D.可操作性评价
B.科学性分析
C.有效性评价
D.可操作性评价
参考解析
解析:
相关考题:
在实验室内部实行质量控制时,测定样品溶液和加标样品溶液,目的是为了评价()。A、检验方法的精密度;B、检验方法的准确度;C、检验方法的精密度和准确度;D、检验人员的操作水平;E、实验室的检测能力。
单选题在实验室内部实行质量控制时,测定样品溶液和加标样品溶液,目的是为了评价()。A检验方法的精密度;B检验方法的准确度;C检验方法的精密度和准确度;D检验人员的操作水平;E实验室的检测能力。
填空题美国著名教育实验专家坎贝尔和斯坦利依据试验的科学水平,把教育实验分为三种类型,即();()和真实验。