学前儿宽科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价.()
科学课程是学校教育的重要内容,科学课程最直接体现科学美,科学美的评价对象有()。 A.实验美B.公式美C.理论美D.人格美
教育实验研究首先是一种（ ）A.科学实验B.特殊实验C.特殊教育D.科学教育
检验一个教育实验科学水平的首要标准是（ ）A.价值判断B.科学性分析C.有效性评价D.可操作性评价
下列有关教育实验的陈述中，错误的是（ ）A.教育实验是一种自然科学实验活动B.教育实验是一种科学实验活动C.教育实验是一种特殊的教育活动D.教育实验是一种特殊的实验活动
实验课题的评价，即评价实验课题研究的（）和对教育实践活动的（）的大小。
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（）的评价。
科学性原则是指教育评价过程的各个环节都符合科学要求，遵循教育评价活动的客观规律，建立科学合理的评价指标体系。
美国著名教育实验专家坎贝尔和斯坦利依据试验的科学水平，把教育实验分为三种类型，即（）；（）和真实验。
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价。
不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。A、观察法B、问卷法C、实验法D、作品分析法
什么是学前儿童科学教育评价？学前儿童科学教育评价的意义有哪些？
学前儿童科学教育评价的意义是： （1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段； （2）评价是（）； （3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
判断题科学性原则是指教育评价过程的各个环节都符合科学要求，遵循教育评价活动的客观规律，建立科学合理的评价指标体系。A对B错
问答题说明教育实验者应如何建立教育实验评价指标体系。
判断题学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价。A对B错
单选题下列陈述错误的是（ ）。A教育实验是一种自然科学实验活动B教育实验首先是一种科学实验活动C教育实验是一种特殊的教育活动D教育实验是一种特殊的实验活动
问答题什么是学前儿童科学教育评价？学前儿童科学教育评价的意义有哪些？
单选题不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。A观察法B问卷法C实验法D作品分析法
填空题学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（ ）；（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
填空题美国著名教育实验专家坎贝尔和斯坦利依据试验的科学水平，把教育实验分为三种类型，即（）；（）和真实验。