秘书所扮演的社会角色的本质是（ ）。A.智囊角色B.公共关系活动家角色C.领导角色D.助手角色

秘书所扮演的社会角色的本质是（ ）。

A.智囊角色
B.公共关系活动家角色
C.领导角色
D.助手角色

参考解析

解析：

相关考题：

在导游人员所扮演的社会角色中，（ ）是导游人员扮演的最重要的社会角色。A．领导者B．教育者C．组织者D．传播者
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( )是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。 A、角色认知B、角色领悟C、角色技能D、角色扮演
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角色扮演是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。() 此题为判断题(对，错)。
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()是角色扮演游戏的成熟形式,也是象征性游戏发展的最高水平。 A.抽象角色扮演游戏B.个体角色扮演游戏C.社会性角色扮演游戏D.同伴角色扮演游戏
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下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。 A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
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()是正确的行为塑造基本程序。 A.样本构建-社会强化-角色扮演-培训转化B.角色扮演-样本构建-社会强化-培训转化C.样本构建-角色扮演-社会强化-培训转化D.样本构建-角色扮演-培训转化-社会强化
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学校教育中,教师的主要职责是使学生社会化,学习、扮演社会角色是社会化的本质任务。() 此题为判断题(对，错)。
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对象实例角色：未命名对象扮演的角色、未命名对象扮演指定类的角色、（）、制定类的实例化对象所扮演的角色。
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结合实际，说明社会角色的扮演包括哪些内容？如何才能扮演好自己的社会角色？
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社会角色的扮演包括哪些内容？如何才能扮演社会角色？
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对自己所扮演的不同社会角色的理解，是认识自我的重要来源。
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角色扮演是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。
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秘书在其职能活动中所扮演的基本角色是（）。A、智囊角色B、公共关系活动家角色C、领导角色D、助手角色
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在秘书与领导的关系中，最能体现秘书角色关系本质特征的是（）与（）的关系。
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秘书要扮演好“双重角色”的方法指向是（）A、秘书的补偿代劳工作B、秘书的前期铺垫工作C、秘书的拓展延伸工作D、秘书的辅助决策工作.
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秘书人员在秘书活动中扮演了以下角色（）。A、助手角色B、智囊角色C、公共关系活动家角色D、领导角色
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秘书容易发生角色位移、角色冲突的主要原因是（）。A、秘书扮演了助手角色B、秘书扮演了智囊角色C、秘书扮演了公共关系活动家角色D、秘书活动主体角色的多重性
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个人角色分化是指个人所扮演或承担的社会角色的分离。
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单选题秘书容易发生角色位移、角色冲突的主要原因是（）。A秘书扮演了助手角色B秘书扮演了智囊角色C秘书扮演了公共关系活动家角色D秘书活动主体角色的多重性
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判断题角色扮演是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。A对B错
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单选题在导游人员所扮演的社会角色中，（　　）是导游人员扮演的最重要的社会角色。A领导者B教育者C组织者D传播者
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判断题个人角色分化是指个人所扮演或承担的社会角色的分离。A对B错
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单选题秘书在其职能活动中所扮演的基本角色是（）。A智囊角色B公共关系活动家角色C领导角色D助手角色
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多选题秘书人员在秘书活动中扮演了以下角色（）。A助手角色B智囊角色C公共关系活动家角色D领导角色
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单选题男性和女性所扮演的众多社会角色中，（）是指通过商品生产或家务劳动来获得现金或实物酬劳等的工作。A生产角色B繁衍角色C服务角色D社会文化角色
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单选题秘书要扮演好“双重角色”的方法指向是（）A秘书的补偿代劳工作B秘书的前期铺垫工作C秘书的拓展延伸工作D秘书的辅助决策工作.
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单选题（）是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。A角色认知B角色领悟C角色技能D角色扮演
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