负强化就是运用惩罚排除不良行为的过程。

负强化就是运用惩罚排除不良行为的过程。


参考解析

解析:【答案要点】这种说法是错误的。
(1)要弄清惩罚的概念:当有机体作出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,叫做“惩罚”。
(2)看看负强化的定义:斯金纳认为,强化有两类,一类是当在环境中增加某种刺激,有机体反应概率增加,这种刺激就是正强化(积极强化)。比如,当学生表现不错,受到学校或教师的表扬和鼓励,这里的“表扬”和“鼓励”就是一种积极强化。另一类是当某种刺激在有机体环境中消失或减少时,反应概率增加,这种刺激便是消极强化,也称负强化。比如,当学生表现不好,受到学校或教师的处罚,一旦处罚解除,这时对学生也会产生一种刺激,这种刺激就是消极强化。
可见,惩罚与负强化不同。负强化是通过厌恶刺激的排除,来增加反应在将来发生的概率,而惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。比如,某人因为犯罪被判处终身监禁,这里的“判刑”就是一种惩罚,目的是抑制或阻止此人不好的行为表现。假如,经过改造,犯人的不好行为得到了抑制或消除,认识到自己的错误,那么法律可能会对他进行减刑,或者“解除处罚”。这里的“解除处罚”就是对犯人受到惩罚之后的行为表现表示肯定或赞扬。这就是一种强化——负强化。
因此,题中说法不正确,应该说:负强化是通过消除惩罚鼓励积极行为的过程。

相关考题:

负强化就是惩罚。 ( )

按照斯金纳的强化理论,通过事先警告来减少某种不良行为的强化方式是()。 A、惩罚B、正强化C、自然消退D、负强化

负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。 ( )

根据斯金纳的观点,对儿童不良行为的消退最为有效的处理是A、负强化B、惩罚C、忽视D、逐渐减少强化E、部分强化

通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,这是 ( )A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚

负强化是通过消除惩罚鼓励积极行为的过程。()

负强化的实质就是惩罚。( )

负强化就是运用惩罚排除不良行为的过程。

为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件称为()。A正强化B消退C惩罚D负强化

负强化简单来说其实就是惩罚。

惩罚主要是为了减少或遏制不良行为再次出现,等同于负强化。

当不良行为出现时予以施加一个不良刺激,从而使不良行为的以矫正,这种现象属于()A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

斯金钠的强化理论的激励过程就是修正行为的学习过程,除哪项以外()A、正强化B、负强化C、控制D、惩罚

为了快速地减低不良行为的发生,最有效的方式是()A、消退B、正惩罚C、负强化D、负惩罚

从操作条件作用看,负强化就是惩罚。

负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。

当学生表现出不良行为,老师给他一个处分。这种行为塑造方式属于()A、负强化B、正强化C、泛化D、惩罚

判断题负强化的实质就是惩罚。( )A对B错

单选题为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件称为()。A正强化B消退C惩罚D负强化

问答题负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。

判断题负强化就是惩罚。A对B错

判断题负强化简单来说其实就是惩罚。A对B错

判断题负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。A对B错

判断题惩罚主要是为了减少或遏制不良行为再次出现,等同于负强化。A对B错

单选题斯金钠的强化理论的激励过程就是修正行为的学习过程,除哪项以外()A正强化B负强化C控制D惩罚

判断题负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。A对B错

问答题负强化就是惩罚。

单选题当不良行为出现时予以施加一个不良刺激,从而使不良行为的以矫正,这种现象属于()A正强化B负强化C正惩罚D负惩罚