( )不是秘书处理领导者之间矛盾的方法。A.借故躲避B.佯装不知C.淡化处理D.保持中立

( )不是秘书处理领导者之间矛盾的方法。

A.借故躲避
B.佯装不知
C.淡化处理
D.保持中立

参考解析

解析:

相关考题:

秘书活动协调功能不要求秘书需要协调领导者之间的关系。() 此题为判断题(对,错)。

领导活动的基本矛盾包括:() A:领导者内部矛盾B:被领导者之间矛盾C:领导者决策与实际客观环境的矛盾D:领导者与被领导者之间矛盾E:领导者主观指导与客观环境的矛盾

秘书在精力、知识、能力、思维等方面给予领导者一定的补偿,这是秘书与领导者辩证矛盾关系的必然要求。() 此题为判断题(对,错)。

领导授权秘书代表领导去处理局部的矛盾,这是秘书工作方法中的( )。A.代劳方法B.铺垫方法C.协调方法D.督查方法

上下级之间的矛盾如果纯属私事,领导者不能()A、袖手旁观B、干预C、处理D、表明立场

如果领导人之间的矛盾已经公开化、表面化,秘书原则是()。A、不介入B、不表态C、一切照常D、秘书出面调解矛盾E、秘书出面向上级领导人汇报

领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。()

教育管理的主要矛盾是()A、处理人与人之间的矛盾关系B、处理公平与效率之间的矛盾关系C、处理需求与资源之间的矛盾关系D、处理目标与过程之间的矛盾关系

秘书处理领导者之间矛盾时,常使用回避法,下面哪条不属于回避法中的具体方法()。A、借故躲避B、佯装不知C、淡化处理D、保持中立

面对领导人之间的矛盾,秘书应采取的方法是()。A、巧沟通,消除误会B、冷处理,不激化矛盾C、利用矛盾D、介入矛盾E、秘书认为谁对就支持谁

灵活处理领导者之间矛盾需要采取的有效方法是:()。A、沟通B、折中C、回避D、中立

正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的基本方法是()。A、实事求是方法B、理论联系实际方法C、群众路线方法D、批评与自我批评方法

秘书人员在协调领导者和被领导者之间的关系时,既要站稳立场,又要讲究方法。

秘书活动的基本要素()。A、领导者B、秘书修养C、秘书人员和方法D、秘书环境和领导意图

属于领导活动所包含的矛盾的有()A、领导者与被领导者之间的矛盾B、领导者的主观指导与客观环境之间的矛盾C、领导者内部的矛盾D、被领导者之间的矛盾E、领导者的决策与客观实际的矛盾F、被领导者的执行与客观实际的矛盾

秘书在精力、知识、能力、思维等方面给予领导者一定的补偿,这是秘书与领导者辩证矛盾关系的必然要求。

多选题属于领导活动所包含的矛盾的有()A领导者与被领导者之间的矛盾B领导者的主观指导与客观环境之间的矛盾C领导者内部的矛盾D被领导者之间的矛盾E领导者的决策与客观实际的矛盾F被领导者的执行与客观实际的矛盾

单选题领导活动的基本矛盾是A决策和执行的矛盾B人和事的矛盾C部门与部门之间的矛盾D领导者与被领导者的矛盾

多选题面对领导人之间的矛盾,秘书应采取的方法是()。A巧沟通,消除误会B冷处理,不激化矛盾C利用矛盾D介入矛盾E秘书认为谁对就支持谁

单选题正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的基本方法是()。A实事求是方法B理论联系实际方法C群众路线方法D批评与自我批评方法

判断题秘书人员在协调领导者和被领导者之间的关系时,既要站稳立场,又要讲究方法。A对B错

判断题领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。A对B错

单选题秘书处理领导者之间矛盾时,常使用回避法,下面哪条不属于回避法中的具体方法()。A借故躲避B佯装不知C淡化处理D保持中立

多选题灵活处理领导者之间矛盾需要采取的有效方法是:()。A沟通B折中C回避D中立

判断题秘书在精力、知识、能力、思维等方面给予领导者一定的补偿,这是秘书与领导者辩证矛盾关系的必然要求。A对B错

多选题秘书活动的基本要素()。A领导者B秘书修养C秘书人员和方法D秘书环境和领导意图

单选题上下级之间的矛盾如果纯属私事,领导者不能()A袖手旁观B干预C处理D表明立场