我国将模糊论的方法运用于教育研究开始于(  )A.20世纪前后B.20世纪40年代C.20世纪60年代D.20世纪80年代

我国将模糊论的方法运用于教育研究开始于(  )

A.20世纪前后
B.20世纪40年代
C.20世纪60年代
D.20世纪80年代

参考解析

解析:

相关考题:

将教育改革行动与研究工作相结合的方法是__________一。

行动研究在我国幼儿教育科学研究中运用的意义()。 A、符合我国幼儿教育科学研究的实际B、有助于幼儿教育科学研究中多种研究方法的并用C、可以开阔幼儿教育科学研究的收益面D、可以使研究者准确了解幼儿的行为

较多地运用于一些直接社会工作或介入性研究中。A.社会工作研究方法B.实验方法C.质的方法D.量的方法

试列举三种现代自然科技运用于考古学研究的方法。

实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究,使教育研究“科学化”。( )

试评析我国教育研究现状及研究方法上存在的 问题。

将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究的依据是(  )A.研究目的的不同B.研究方法的不同C.研究对象的不同D.研究阶段的不同

我国将模糊论的方法运用于教育研究开始于(  )A.20世纪前后B.20世纪40年代C.20世纪60年代D.20世纪80年代

将教育改革行动与研究工作相结合的方法是____。

自我开发的支持、OJT以及将集中培训运用于工作中的跟踪培训,属于(  )方法。A.基本能力的开发B.基本教育培训C.基本适应教育D.基本教育态度教育

在近代教育史上,调查法最早运用于教育研究是在()A1900年B1901年C1910年D1920年

如何将心理学理论运用于学前特殊教育实践?

在近代教育史上,调查法最早运用于教育研究是在()A、1900年B、1901年C、1910年D、1920年

我国将模糊论方法运用于教育研究的年代是()A、20世纪前后B、20世纪40年代C、20世纪60年代D、20世纪80年代

教育实验法就是设计某种(),然后运用于()中,考察其()的研究方法。

最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()

根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为()A、价值研究B、基础研究C、事实研究D、应用研究

将实证的方法运用于文学艺术的研究当中的是()。A、雨果B、斯塔尔夫人C、泰纳D、柯尔律治

()是现代设计的关键。A、信息论方法B、突变论方法C、对立统一规律D、模糊论方法

用()的方法来确定图书馆学的研究对象,在我国大约开始于()的关于图书馆工作基本矛盾问题的讨论。

单选题()是现代设计的关键。A信息论方法B突变论方法C对立统一规律D模糊论方法

填空题赫尔巴特认为,任何科学都是建立在经验之上的,他将理论运用于教育,创建了“()”体系,即将教学分为明了、联想、系统和方法。

问答题试列举三种现代自然科技运用于考古学研究的方法。

单选题我国将模糊论方法运用于教育研究的年代是()A20世纪前后B20世纪40年代C20世纪60年代D20世纪80年代

填空题用()的方法来确定图书馆学的研究对象,在我国大约开始于()的关于图书馆工作基本矛盾问题的讨论。

问答题如何将心理学理论运用于学前特殊教育实践?

填空题教育实验法就是设计某种(),然后运用于()中,考察其()的研究方法。

单选题将实证的方法运用于文学艺术的研究当中的是()。A雨果B斯塔尔夫人C泰纳D柯尔律治